化學在能源利用、環(huán)境保護等方面起著重要的作用．下列有關(guān)說法錯誤的是

A．為治理霧霾，禁止使用化石燃料

B．變廢為寶，將地溝油轉(zhuǎn)化為航空燃油

C．城市道路使用太陽能景觀燈，節(jié)能又環(huán)保

D．用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于減緩溫室效應

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2017年山東省樂陵市中考模擬考試化學試卷 題型：選擇題

如圖是某個化學反應的微觀示意圖，從示意圖中獲取的信息不正確的是

A．圖①分子中兩種原子的個數(shù)比為1︰2

B．圖②對應的物質(zhì)是單質(zhì)

C．反應前后原子的種類和個數(shù)不變

D．兩種生成物的分子個數(shù)比為1︰2

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科目：初中化學 來源：[中學聯(lián)盟]江蘇省句容市行香中學2017屆九年級5月調(diào)研化學試卷 題型：選擇填充題

下列詩句中的“煙”與紅磷燃燒產(chǎn)生的白“煙”意義不同的是

A. 大漠孤煙直，長河落日圓 B. 南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中

C. 暖暖遠人村，依依墟里煙 D. 九重城闕煙塵生，千乘萬騎西南行

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2017屆九年級中考模擬考試（二）化學試卷 題型：選擇填充題

推理是學習化學的一種重要方法，下列推理正確的是（ ）

A. 氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物

B. 溶液中有晶體析出時，溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小

C. 堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍，所以能使石蕊試液變藍的溶液一定呈堿性

D. 碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體，所以與鹽酸反應放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2017屆九年級中考模擬考試（二）化學試卷 題型：選擇填充題

下列圖中所示的實驗操作正確的是（　�。�

A. 取用大理石 B. 加熱液體

C. 測定溶液pH D. 稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源：安徽省馬鞍山市校2017屆九年級下學期摸底模擬考試化學試卷 題型：探究題

下圖為實驗室制取氣體時常見的裝置（其中G、I為干燥裝置），根據(jù)裝置回答下列問題：

（1）儀器①的名稱______．

（2）用B裝置制取的某氣體可使帶火星的木條復燃，請寫出用B裝置制取該氣體的化學方程式______．

（3）現(xiàn)用C裝置收集到一瓶無色無味的氣體，欲檢驗其是否為CO2的方法是______；若改用F裝置收集該氣體，則氣體應從______（填“a”或“b”）通入．

（4）常溫下，氨氣（NH3）是一種有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小，溶液呈堿性．實驗室制取氨氣的原理是NH4C1（固）與Ca（OH）2（固）混合共熱．選擇的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_______ �，F(xiàn)要制得干燥的氨氣，可將氣體通過___________（填裝置序號）。

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科目：初中化學 來源：安徽省馬鞍山市校2017屆九年級下學期摸底模擬考試化學試卷 題型：選擇題

Si3N4陶瓷是一種新型無機非金屬材料，耐高溫，具有較好的機械強度，可以用來制造柴油機。在Si3N4中，N的化合價為-3，則Si的化合價是

A．+1 B．+2 C．+3 D．+4

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科目：初中化學 來源：廣西省柳州市區(qū)2017屆九年級中考一�；瘜W試卷 題型：選擇填充題

已知NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.某種混合氣體中可能含有N2、HCl、CO，將混合氣體依次通過NaHCO3溶液和灼熱的CuO，氣體體積無變化但是有紅色物質(zhì)生成；再通過NaOH溶液，氣體體積明顯減��；將燃著的木條伸入裝有剩余氣體的集氣瓶中，木條熄滅（假設每步吸收都是完全的），則下列說法中正確的是：

A. 一定有CO和HCl，肯定無N2 B. 一定有CO和N2，可能有HCl

C. 一定有CO和HCl，可能有N2 D. 一定有CO和N2，肯定無HCl

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科目：初中化學 來源：河北省唐山市路南區(qū)2017屆九年級中考二模理綜化學試卷 題型：探究題

常溫下，銅制品生銹可生成綠色的銅綠。興趣小組同學進行了下列相關(guān)探究。

探究一：甲組同學設計并進行實驗，探究銅片生銹的必要條件。

【猜想】常溫下，銅生銹可能與氧氣、二氧化碳、水蒸氣有關(guān)。

【實驗】利用下圖所示裝置進行實驗，并持續(xù)觀察一個月。

他們觀察到只有實驗①中銅片表面生銹，實驗②、③、④中銅片始終無明顯變化。

【解釋與結(jié)論】

（1）試管中的蒸餾水要預先煮沸，其目的是___________________________。

（2）實驗④中氫氧化鈉溶液的作用是____________________（用化學方程式表示）。

（3）得出“銅生銹一定與二氧化碳有關(guān)”的結(jié)論，依據(jù)的兩個實驗是________（填序號）。

（4）由上述實驗推知，銅生銹的條件是與氧氣、水蒸氣、二氧化碳同時接觸。

【反思與評價】

（5）在做猜想與假設時，同學們認為銅生銹與氮氣無關(guān)，其理由是_________。

（6）欲進一步證明銅綠中含有碳酸鹽，所需的試劑是________________。

探究二：乙組同學探究加熱銅綠會生成什么物質(zhì)。

他們與老師一起進行了下圖所示的實驗。實驗過程中，觀察到試管口有無色液體產(chǎn)生，澄清石灰水變渾濁。實驗完成后，試管內(nèi)固體由綠色變?yōu)楹谏?/p>

（7）他們經(jīng)過討論，猜想黑色固體可能是氧化銅或者是炭粉，或者是二者的混合物。乙組同學繼續(xù)實驗，取少量黑色固體于試管中，____________（填實驗操作以及現(xiàn)象），證明只有氧化銅。寫出該反應的化學方程式___________________。

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