Question

14．在“宏觀”、“微觀”、“符號(hào)”三者之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．根據(jù)所學(xué)化學(xué)用語(yǔ)的相關(guān)知識(shí)填空．
（1）符號(hào)“2H”的意義兩個(gè)氫原子．
（2）符號(hào)“SO₄^2-”的名稱硫酸根離子．
（3）復(fù)合肥硝酸鉀的化學(xué)式KNO₃．
（4）磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P₂O₅．

Answer 1

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

解答 解：（1）在元素符號(hào)前面加上數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，故2H表示連個(gè)氫原子，故填：兩個(gè)氫原子；  
（2）“SO₄^2-”表示硫酸根離子，故填：硫酸根離子；   
（3）硝酸鉀由顯+1價(jià)的鉀元素和顯-1價(jià)的硝酸根離子組成，故填：KNO₃；
（4）磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷，故填：4P+5O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P₂O₅．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．