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13．下列說法正確的是（　�。�
A．氯化鈉能融雪是因為其溶液的凝固點比水低
B．鹽都能食用，故稱食鹽
C．鹽都有咸味，都是白色晶體
D．使用大量氯化鈉融雪，對公路周圍農作物的生長無影響

分析 融雪劑中含有的氯化鈉加入水中，能降低水的凝固點，從而加快雪的溶解，在水溶液中能電離出鈉離子和氯離子增強溶液的導電性，加快了金屬制品的銹蝕．

解答 解：A、氯化鈉加入水中，能降低水的凝固點，故A正確；
B、因為食鹽可以食用，但不是鹽都能食用，故B不正確；
C、因為鹽并都不是白色晶體，像硫酸銅固體就是藍色的，故C不正確；
D、使用大量氯化鈉融雪，增加了鹽的含量，影響農作物的生長，故D不正確，
故選A．

點評 本題口岸出了氯化鈉的用途，完成此題，可以依據(jù)已有的氯化鈉的性質進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學反應，其反應的微觀過程可用如圖表示：

則圖中表示化合物的種類數(shù)目為（　�。�
A．1種B．2種C．3種D．4種

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列敘述正確的是（　�。�
①分子是保持物質性質的一種微粒   
②原子是不能再分的一種微粒   
③有單質生成的反應一定是置換反應  
④有鹽和水生成的反應一定是中和反應  
⑤含有氧元素的化合物一定是氧化物   
⑥由不同種元素組成的純凈物一定是化合物．
A．①③B．②③⑥C．⑤⑥D．⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．實驗室有下列裝置，請根據(jù)要求回答問題：
（1）寫出有標號儀器的名稱：①長頸漏斗；②集氣瓶；
（2）實驗時用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣選用的發(fā)生裝置為B（填序號），文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣：文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；若將制得的氧氣用于驗證鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，應選用的收集裝置為D（填序號）；若用A、D裝置制取氧氣，當實驗結束時，甲同學先移去了酒精燈，忘記將導管從水槽中取出，在水未進試管之前，可采取的補救措施有：將橡皮塞拔掉（任寫一種）
（4）取63.2g高錳酸鉀【KMnO4】，加熱一段時間后停止，共收集到3.2g氧氣．計算：
①63.2g高錳酸鉀中含氧元素25.6克．
②剩余固體中氧元素的質量分數(shù)為37.3%．（請寫出計算過程，精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．初中畢業(yè)和化學實驗操作技能考查中，小明同學抽到的試題是“水的凈化”，請你與小明一起試驗，并回答下列問題．
（1）過濾操作中用到的玻璃儀器燒杯、玻璃棒和漏斗，其中玻璃棒的作用是引流．
（2）小明將渾濁的水樣過濾后，得到的水樣仍渾濁，其原因可能是濾紙破損（寫出一點即可），然后小明進行了有效處理，使水樣變得澄清透明．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列關于物質用途的描述的不正確的是（　　）
A．鹽酸可用于金屬除銹B．食鹽可用作調味品
C．熟石灰可用于改良酸性土壤D．硝酸銨化肥可與草木灰混合施用

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．粗鹽中含有可溶性雜質（MgCl2、CaCl2）和不溶性雜質（泥沙等某興趣小組稱取粗鹽樣品5.0g進行粗鹽提純實驗：

（1）稱取5.0g粗鹽，用10mL的蒸餾水分次溶解，稱量剩余的粗鹽質量為1.0g．
（2）粗鹽溶解后要過濾，過濾選用的儀器是如圖所示的①②③⑥（填序號）
（3）蒸發(fā)：蒸發(fā)到出現(xiàn)較多固體時停止加熱，利用余熱蒸干．蒸發(fā)過程中玻璃棒的作用是：防止液體局部過熱造成液滴飛濺．
（4）計算產率：用玻璃棒將所得精鹽轉移到紙片上，稱得其質量為3.6g，則精鹽產率為90%．
（5）該實驗得到的精鹽屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”），理由是過濾只是除去不溶性雜質，還含有能溶于水的（MgCl2、CaCl2）雜質．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．通過化學學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置．請結合如圖回答問題：

（1）寫出圖中標示的儀器名稱：①酒精燈，②集氣瓶．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置為D  （填字母序號，下同），收集裝置可選用F或G（寫一種即可），取用高錳酸鉀藥品時，應選用儀器    ，寫出該反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．寫出實驗室用E裝置制取氧氣的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗下端處． ②將注射器C連接到裝置E的導管口處．
③緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到長頸漏斗下端有氣泡逸出，表示裝置E的氣密性良好．
（4）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水，小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應選擇的反應的發(fā)生裝置是D，收集裝置是H．（填字母編號）
如果用圖M裝置收集氨氣，進氣口應為n端（選填“m”或“n”），如果用如圖M裝置收集氧氣，進氣口應為m端（選填“m”或“n”），如果將右圖裝置中裝滿水，收集氧氣，進氣口應為n端（選填“m”或“n”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示是某化學反應前后反應物與生成物分子及其數(shù)目變化微觀示意圖．其中不同的圓球代表不同的原子，下列說法錯誤的是（　�。�
A．分子由原子構成
B．生成物一定是混合物
C．該反應屬于化合反應
D．反應前后，原子的種類與數(shù)目都未發(fā)生改變

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