7．請從下列物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）：
A．干冰        B．鹽酸        C．煤          D．氫氧化鈣
E．小蘇打      F．碳酸鈉      G．一氧化碳      H．燒堿
（1）與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的是G；（2）可用于人工降雨的物質(zhì)是A；
（3）常用于鐵制品表面除銹的是B；  （4）用來降低土壤酸性的是D；
（5）侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是F；（6）常用于焙制糕點的是E．

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見的物質(zhì)的性質(zhì)和用途分析回答．

解答 解：（1）極易與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的是一氧化碳；
（2）由于干冰在升華時能吸收大量的熱，可用于人工降雨；
（3）銹的主要成分是氧化鐵，能與酸反應(yīng)，鹽酸常用于鐵制品表面除銹；
（4）用來降低土壤酸性的是氫氧化鈣；
（5）侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是碳酸鈉；
（6）常用于焙制糕點的是小蘇打．
故答案為：（1）G；（2）A；（3）B；（4）D；（5）F；（6）E．

點評 本題的難度不大，熟記常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途是解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．根據(jù)如圖裝置回答下列問題．
（1）實驗室里用裝置A可以制取某種氣體，寫出制取該氣體的化學反應(yīng)方程式．
（2）若用裝置C收集上述氣體，應(yīng)從a（填“a”或“b”）端進氣．證明該氣體是否收集滿的方法是什么？
（3）寫出一種實驗室可利用B裝置制取氣體的化學反應(yīng)方程式，若想控制反應(yīng)速率，可將B中的長頸漏斗換成什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．如圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應(yīng)的微觀過程：
（表示氧原子；表示氫原子；表示氯原子）（　　）
A．圖中單質(zhì)的化學式為Cl2B．該反應(yīng)是置換反應(yīng)
C．反應(yīng)后分子總數(shù)減少D．該反應(yīng)中元素的化合價都不變

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．通過接近一個學期的學習，讓我們了解了豐富多彩的化學世界．
①我們已經(jīng)可以用化學語言來表示物質(zhì)的組成，寫出符合要求的化學符號
三個氮原子3N；氦氣He；-1價的氯元素$\stackrel{-1}{Cl}$；
地殼中含量最多的元素O；生石灰CaO；
②生活中常用過氧乙酸作消毒劑．過氧乙酸的化學式為CH3COOOH，請回答：
（a）過氧乙酸是由三種元素組成的．
（b）過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為63.2%．（精確到0.1%）
（c）過氧乙酸的摩爾質(zhì)量為76克/摩爾．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式．
（1）在C60、金剛石、硫酸銅三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的物質(zhì)是C60．
（2）用符號完成下面問題：
①由一種原子形成的兩種不同離子Fe2+、Fe3+；
②含有兩種相同原子的兩種不同離子SO32-、SO42-．
（3）從微觀角度解釋下列問題：
①一氧化碳和二氧化碳化學性質(zhì)不同的原因是分子的構(gòu)成不同；
②金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因是碳原子排列方式不同．
（4）如圖表示核電荷數(shù)為11～17的元素最高和最低化合價．
①從圖中可知，硫元素的最高正價氧化物的化學式為SO3．
②若某元素既可顯正價，又可顯負價，則最高正價與最
低負價絕對值的代數(shù)和為8．
（5）具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)．下列各組微粒中屬于等電子體的是B（填字母序號）．
A．NO和O2       B．CO和N2        C．SO2和CO2      D．H2O和NH3
（6）在點燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示．

①寫出該反應(yīng)的化學方程式4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O．
②該反應(yīng)中，A、C兩種物質(zhì)的質(zhì)量變化之比為17：14．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．某同學發(fā)現(xiàn)金屬眼鏡架表面經(jīng)常會有綠色物質(zhì)產(chǎn)生，這是什么物質(zhì)呢？他和同學們收集積累了一定量的這種綠色物質(zhì)，放在試管里隔絕空氣加熱．觀察到試管內(nèi)壁有水珠，綠色物質(zhì)變成黑色粉末，產(chǎn)生的氣體能夠使澄清石灰水變渾濁．

（1）實驗表明：鏡架上的綠色物質(zhì)中一定含有C、H、O元素．鏡架上會產(chǎn)生綠色的銹，這綠色物質(zhì)中是否含有銅呢？同學們用上述試管中的黑色粉末分兩組分別進行了實驗：如圖所示
（2）你認為第一組實驗方法比較理想，試簡要說明理由：操作簡單，現(xiàn)象明顯
（3）寫出黑色粉末與稀硫酸反應(yīng)成藍色溶液的化學方程式：H2SO4+CuO═CuSO4+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．化學概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系，對下列概念間的關(guān)系說法正確的是（　�。�

包含關(guān)系并列關(guān)系交叉關(guān)系
①純凈物與混合物屬于包含關(guān)系②化合物與氧化物屬于包含關(guān)系
③單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
④金屬元素與非金屬元素屬于并列關(guān)系
⑤中和反應(yīng)與復分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系
⑥氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系．
A．2個B．3個C．4個D．5個

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列做法正確的是（　�。�
A．可以在鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰乳配制殺菌劑波爾多液
B．燒水鋁壺內(nèi)的水垢（主要成分Mg（OH）2和CaCO3）可用18%的熱鹽酸長時間浸泡而除去
C．測氫氧化鈉溶液的酸堿度時，可將氫氧化鈉溶液倒到濕潤的pH試紙上，再與比色卡比較讀數(shù)
D．利用蒸發(fā)皿蒸發(fā)食鹽水時應(yīng)不斷用玻璃棒攪拌，出現(xiàn)較多固體時可停止加熱

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
聞氣體氣味		B．
    檢查氣密性		C．
   點燃酒精燈		D．
 取用塊狀固體

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