A. | 汞 | B. | 硫酸銅 | C. | 氮?dú)?/td> | D. | 水 |
分析 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進(jìn)行分析判斷即可.
解答 解:A、汞屬于金屬單質(zhì),是由汞原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的,故選項(xiàng)正確.
C、氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì),是由氮分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、水是由水分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí),對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類與對(duì)號(hào)入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0個(gè) | B. | 1個(gè) | C. | 2個(gè) | D. | 3個(gè) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子都是由原子構(gòu)成的 | |
B. | 原子可以直接構(gòu)成物質(zhì) | |
C. | 分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分 | |
D. | 分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 檢查裝置的氣密性時(shí),先將導(dǎo)管插入水中,后用雙手緊握試管 | |
B. | 高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束時(shí),先停止加熱,后把導(dǎo)管從水槽中取出 | |
C. | 給試管中的固體物質(zhì)加熱時(shí),先均勻加熱,后固定在藥品處加熱 | |
D. | 排水法收集氧氣時(shí),等導(dǎo)管口氣泡均勻后,再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解水一段時(shí)間 | B. | 測(cè)定空氣中氧氣的含量 | ||
C. | 加熱氯酸鉀制氧氣 | D. | 一定量高錳酸鉀加熱制氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣+氧化銅 $\stackrel{加熱}{→}$ 銅+水 | B. | 氧氣+氫氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 水 | ||
C. | 碳酸鈣 $\stackrel{高溫}{→}$ 氧化鈣+二氧化碳 | D. | 石蠟+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 水+二氧化碳 |
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