下列說法不正確的是( 。
A. 可以用Al(OH)3治療胃酸過多
B. 因為氮氣化學性質穩(wěn)定,可用于制氮肥
C. 可以用燃燒的方法鑒別聚乙烯和聚氯乙烯塑料
D. 硫酸銅能使蛋白質變性,可用于游泳池水消毒
科目:初中化學 來源:山東省日照市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
我國化工專家侯德榜發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”,其生產(chǎn)過程中發(fā)生的反應主要是:
①NH3+CO2+H2O===NH4HCO3
②NH4HCO3+NaCl===NaHCO3↓+NH4Cl
③2NaHCO3Na2CO3+ H2O+CO2↑
在上述反應中沒有涉及到的基本反應類型是( )
A. 置換反應
B. 化合反應
C. 分解反應
D. 復分解反應
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科目:初中化學 來源:甘肅省2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型:單選題
下列有關實驗操作“先”與“后”的說法中,錯誤的是
A.加熱KClO3制備O2并用排水法收集氧氣的實驗中,實驗完畢后,應先將導管從水槽中移出,后熄滅酒精燈
B.實驗室制取CO2時應該先檢查裝置的氣密性,后裝入藥品
C.測定溶液的pH時,先將pH試紙用水濕潤,后用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
D.稀釋濃硫酸,先在燒杯中加入水。后將濃硫酸沿燒杯壁緩慢地注入水中,并不斷攪拌
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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市江都區(qū)2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
已知:在650℃時,CuSO4分解為CuO與氣體。在1400℃時,CuO受熱發(fā)生如下反應:4CuO2Cu2O+O2↑,現(xiàn)將16gCuSO4高溫加熱一段時間。冷卻后稱量剩余固體為7.6g。下列說法錯誤的是( )
A. 剩余固體為混合物
B. 產(chǎn)生的氣體中,硫、氧的質量比為4:13
C. 剩余固體中含6.4g銅元素
D. 剩余固體用足量CO還原,可產(chǎn)生CO23.3g
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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市江都區(qū)2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
下列物質加入水中,能得到無色透明溶液的是( 。
A. 高錳酸鉀 B. 食鹽 C. 碳酸鈣 D. 植物油
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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市江都區(qū)2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
日常生活中的下列做法,一定含有化學變化的是( )
A. 用膠帶粘合破損書畫
B. 用汽油清洗衣服油污
C. 用鋼絲球擦除鍋底的炭黑
D. 用白醋泡制軟皮雞蛋
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科目:初中化學 來源:江西省上饒市2018屆九年級上學期第五次月考化學試卷 題型:單選題
下列四個圖象中,能正確表示對應變化關系的是( )
A. 加熱一定量的高錳酸鉀固體
B. 一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
C. 向一定量稀鹽酸中加水稀釋
D. 向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學 來源:江蘇省2019屆九年級下學期4月月考化學試卷 題型:單選題
為測定氣球內的氣體成分,有學生用超薄材料制成的氣球按如圖裝置進行實驗.開始時氣球沉于燒杯底部,打開開關后,過一會兒氣球從燒杯底部慢慢浮起,最后懸于燒杯口.氣球內可能的氣體是
A. 甲烷 B. 氧氣 C. 氯氣 D. 氫氣
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