【題目】小華同學無意將NaOH溶液與NaHCO3溶液混合,發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象。對此他產(chǎn)生疑問:兩種物質(zhì)是否發(fā)生了化學反應(yīng)?在老師的幫助下,他進行了以下探究。

(查閱資料)NaHCO3溶液能與NaOH溶液反應(yīng)生成一種新鹽和一種常見的液體氧化物。

NaHCO350℃開始分解。

(實驗探究)用一定溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的NaHCO3、NaOHNa2CO3三種溶液進行如下實驗,為設(shè)計實驗方案提供參考。

NaHCO3溶液

NaOH溶液

Na2CO3溶液

加入稀鹽酸

現(xiàn)象Ⅰ

無明顯變化

產(chǎn)生氣泡

加入澄清石灰水

溶液變渾濁

無明顯變化

現(xiàn)象Ⅱ

加入CaCl2稀溶液

無明顯變化

溶液變渾濁

溶液變渾濁

加熱溶液至沸騰,將

氣體通入澄清石灰水

澄清石灰水

變渾濁

澄清石灰水

無明顯變化

澄清石灰水

無明顯變化

1)表中的現(xiàn)象Ⅰ為_____,發(fā)生現(xiàn)象Ⅱ?qū)?yīng)反應(yīng)的化學方程式為_____。

實驗過程

(實驗探究)證明反應(yīng)生成了新鹽

2NaHCO3溶液能與NaOH溶液反應(yīng)生成新的鹽是_____(填物質(zhì)名稱)。同學們選用上表實驗中的藥品,設(shè)計了如圖所示實驗,先在NaHCO3 溶液中加入A溶液,無明顯現(xiàn)象,再滴加NaOH溶液,溶液變渾濁,則A溶液是_____。

3)有同學提出上述實驗方案有問題,其理由是_____。為了達到實驗目的,你需要繼續(xù)進行的操作是_____。

(交流反思)證明反應(yīng)后NaHCO3不存在

4)同學們參考上表中的實驗,又設(shè)計了一個實驗,雖然沒有觀察到明顯的實驗現(xiàn)象,但可以證明反應(yīng)發(fā)生了,你的實驗方案是_____

【答案】產(chǎn)生氣泡 CaOH2+Na2CO32NaOH+CaCO3 碳酸鈉 氯化鈣溶液 氯化鈣溶液和氫氧化鈉溶液混合會生成氫氧化鈣沉淀 取少量反應(yīng)物濾渣加入足量的稀鹽酸,若產(chǎn)生無色能使澄清石灰水變渾濁的氣體,證明有碳酸鈉生成,反之則沒有 取少量反應(yīng)后的溶液加熱至沸騰,將氣體通過澄清石灰水,若澄清石灰水變渾濁,證明有NaHCO3存在,反之則沒有

【解析】

由表知,碳酸氫鈉和氯化鈣反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,加入氫氧化鈉,碳酸氫鈉與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成沉淀;又由表知,氯化鈣與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣是微溶物,在溶液中也產(chǎn)生沉淀;為證明溶液中有生成的碳酸鈉,可以加入適量的稀鹽酸,如有氣泡產(chǎn)生,則有,否則無。

1)鹽酸和碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,因此表中的現(xiàn)象為產(chǎn)生氣泡;

現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀,這是因為氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉,對應(yīng)反應(yīng)的化學方程式為:CaOH2+Na2CO32NaOH+CaCO3。

故填:產(chǎn)生氣泡;CaOH2+Na2CO32NaOH+CaCO3。

2NaHCO3溶液能與NaOH溶液反應(yīng)生成新的鹽是碳酸鈉;

先在NaHCO3 溶液中加入A溶液,無明顯現(xiàn)象,再滴加NaOH溶液,溶液變渾濁,則A溶液是氯化鈣溶液。

故填:碳酸鈉;氯化鈣溶液。

3)有同學提出上述實驗方案有問題,其理由是氯化鈣溶液和氫氧化鈉溶液混合會生成微溶的氫氧化鈣,形成沉底沉淀;

為了達到實驗目的,需要繼續(xù)進行的操作是:取少量反應(yīng)物濾渣加入足量的稀鹽酸,若產(chǎn)生無色能使澄清石灰水變渾濁的氣體,證明有碳酸鈉生成,反之則沒有。

故填:氯化鈣溶液和氫氧化鈉溶液混合會生成氫氧化鈣沉淀;取少量反應(yīng)物濾渣加入足量的稀鹽酸,若產(chǎn)生無色能使澄清石灰水變渾濁的氣體,證明有碳酸鈉生成,反之則沒有。

4)同學們參考上表中的實驗,又設(shè)計了一個實驗,雖然沒有觀察到明顯的實驗現(xiàn)象,但可以證明反應(yīng)發(fā)生了,實驗方案:取少量反應(yīng)后的溶液加熱至沸騰,將氣體通過澄清石灰水,若澄清石灰水變渾濁,證明有NaHCO3存在,反之則沒有。

故填:取少量反應(yīng)后的溶液加熱至沸騰,將氣體通過澄清石灰水,若澄清石灰水變渾濁,證明有NaHCO3存在,反之則沒有。

練習冊系列答案
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(2)③④⑤反應(yīng)中,一定屬于復分解反應(yīng)的是___(填序號)

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