臭氧層衰竭、酸雨和溫室效應(yīng)是當(dāng)今世界三大環(huán)境問(wèn)題．
（1）人為的大氣污染物，使地球外層空間的臭氧層受到不同程度破壞，減弱了臭氧層吸收________的作用．
（2）形成酸雨的原因是空氣受SO：和氮氧化物的污染．請(qǐng)舉一例，說(shuō)明酸雨可導(dǎo)致人類生存環(huán)境的惡化：
（3）形成溫室效應(yīng)的原因之一是________
你對(duì)防止溫室效應(yīng)的一點(diǎn)建議是________．

解：（1）臭氧層的存在能吸收和阻擋太陽(yáng)有害的紫外線強(qiáng)烈輻射．
故答案為：陽(yáng)光中的紫外線；
（2）酸雨有很強(qiáng)的腐蝕性，它能腐蝕建筑物、橋梁、大理石雕像、導(dǎo)致樹木枯萎等．
故答案為：腐蝕建筑物；
（3）形成溫室效應(yīng)的原因主要是大量化石燃料煤、石油、天然氣的使用，釋放大量的二氧化碳?xì)怏w；要防止溫室效應(yīng)，可減少化石燃料的大量使用、開發(fā)新能源．
故答案為：大量使用煤、石油、天然氣等化石燃料，使大氣中二氧化碳含量不斷上升；減少化石燃料的大量使用、開發(fā)新能源．
分析：（1）臭氧層能吸收紫外線；
（2）酸雨有很強(qiáng)的腐蝕性；
（3）形成溫室效應(yīng)的原因主要是大量化石燃料的使用；防止溫室效應(yīng)應(yīng)該從減少溫室氣體二氧化碳的排放考慮．
點(diǎn)評(píng)：本題聯(lián)系生活實(shí)際考查了環(huán)境污染的知識(shí)，提醒同學(xué)們需要在平常生活中提高“節(jié)能、環(huán)�！钡囊庾R(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神在化學(xué)學(xué)習(xí)中有所體現(xiàn)．請(qǐng)分析題意，按要求回答問(wèn)題：
（1）寫出下圖實(shí)驗(yàn)一中“更高”的化學(xué)方程式________；
（2）請(qǐng)用理化知識(shí)解釋試管內(nèi)液面上升的原因是________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

以下物質(zhì)中只存在游離態(tài)氧元素的是


  1. A.
    空氣
  2. B.
    液氧
  3. C.
    雙氧水
  4. D.
    自來(lái)水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是


  1. A.
    用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一支酒精燈
  2. B.
    稀釋濃硫酸時(shí)，把濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷攪拌
  3. C.
    把氫氧化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量
  4. D.
    實(shí)驗(yàn)時(shí)未經(jīng)洗凈的滴管可直接再吸取別的試劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

某同學(xué)設(shè)計(jì)圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)．試回答：
（1）該裝置存在的一個(gè)主要問(wèn)題是________．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，圖中A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．B觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列過(guò)程中有化學(xué)變化發(fā)生的是


  1. A.
    水煮沸時(shí)冒出大量氣泡
  2. B.
    可樂受熱冒出大量氣泡
  3. C.
    用手將紙撕碎
  4. D.
    用杵把膽礬研碎

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是


  1. A.
    鐵生銹、鍋爐爆炸
  2. B.
    食物腐爛、白磷燃燒
  3. C.
    輪胎爆炸、煤氣燃燒
  4. D.
    電解水、電燈通電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

用辨證的觀點(diǎn)分析下列說(shuō)法，你不贊成的是


  1. A.
    回收廢電池主要是防止其中的鎘、汞、鉛等有害物質(zhì)對(duì)環(huán)境的污染
  2. B.
    CO2有利于促進(jìn)綠色植物的生長(zhǎng)，為了使農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，大氣中應(yīng)增加CO2的含量
  3. C.
    甲烷是一種優(yōu)良的氣體燃料，但煤礦坑道中由于它的存在，可能引發(fā)爆炸
  4. D.
    塑料制品可極大方便人們的生活，但會(huì)給環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

神州九號(hào)載人飛船的成功發(fā)射和著陸是中國(guó)載人航天事業(yè)一個(gè)新的里程碑．
（1）在宇宙飛船上通常安裝盛有過(guò)氧化鈉（Na2O2）的裝置，它的作用是與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和碳酸鈉，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________．
（2）圖中圖①、圖②裝置都可以在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣．圖①中儀器a的名稱是________．請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室用圖②裝置制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式：________．
（3）某同學(xué)在加熱KClO3制O2的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢，經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì)，也不是裝置氣密性不好，你認(rèn)為最可能的原因是________．
（4）氯氣是一種重要的化工原料，它是一種黃綠色的有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水．如果在實(shí)驗(yàn)室中制取氯氣并用圖③裝置進(jìn)行收集，則氣體應(yīng)從________（填字母）端通入．如果儲(chǔ)氣罐中氯氣泄露時(shí)，你給現(xiàn)場(chǎng)的人們一條逃生自救的建議是：________．
（5）某化學(xué)活動(dòng)小組欲測(cè)定人體呼出氣體中二氧化碳的含量．取呼出氣體樣品10g，通入到足量的澄清石灰水中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，稱量所得沉淀質(zhì)量為5g．求人體呼出氣體中二氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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