【題目】某氣體可能含有CO2 、 CO一種或二種。為探究其成分進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。
[實(shí)驗(yàn)步驟]
步驟一:打開K,緩緩?fù)ㄈ敫稍锏牡獨(dú)庖欢螘r(shí)間,關(guān)閉K。
步驟二:通入待測氣體,同時(shí)打開K,點(diǎn)燃酒精燈,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論] 該氣體是CO、CO2混合物。
回答問題:
①寫出B中玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
②實(shí)驗(yàn)過程中,根據(jù)_______________實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷該氣體的成分。
③對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是___________(選填編號(hào))
Ⅰ.步驟一的目的是為了把容器中空氣反應(yīng)完
Ⅱ.C中增加的質(zhì)量與B中固體減少的質(zhì)量相等
Ⅲ.省略C裝置對(duì)檢驗(yàn)的結(jié)果沒有影響
Ⅳ.反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通氣體的目的是防止生成的銅與空氣中氧氣反應(yīng)
V.實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先滅B處的酒精燈
【答案】 CO+CuOCu+ CO2 A、C澄清石灰水變渾濁或A澄清石灰水變渾濁 ,B中黑色固體變成亮紅色或A澄清石灰水變渾濁D尾氣燃燒火焰呈藍(lán)色 Ⅲ、Ⅴ
【解析】①B中是一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CO+CuOCu+ CO2;②實(shí)驗(yàn)過程中,根據(jù)A、C澄清石灰水變渾濁實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷該氣體中含有二氧化碳,B中黑色固體變成亮紅色或者D尾氣燃燒火焰呈藍(lán)色,可證明該氣體中含有一氧化碳;③Ⅰ、步驟一的目的是為了把容器中空氣排盡,錯(cuò)誤; Ⅱ、C中增加的質(zhì)量是二氧化碳的質(zhì)量,B中固體減少的質(zhì)量是氧元素的質(zhì)量,故不相等,錯(cuò)誤;Ⅲ、省略C裝置對(duì)檢驗(yàn)的結(jié)果沒有影響,因?yàn)樵摎怏w中是否含有二氧化碳在A中已經(jīng)得到檢驗(yàn),正確;Ⅳ、反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通氣體的目的是防止澄清石灰水倒吸,引起試管炸裂,錯(cuò)誤;V.實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先滅B處的酒精燈,正確。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué),請用相關(guān)的知識(shí)回答下列問題:
水是生命之源,為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí)。
①天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是 _____;其中過濾過程中,玻璃棒的作用是_____;吸附水中的顏色和異味可以用_____;
②硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用_________的方法來降低水的硬度;區(qū)分硬水和軟水用_____;
③如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是__________________,該實(shí)驗(yàn)證明水是由___________________ 組成的;
④地球上的總儲(chǔ)水量雖然很多,但淡水很少,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。請你寫出在生活中節(jié)約用水的方法___________________(寫一種即可)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溶液可能含、HCl、、中的幾種,向其中加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的溶液,反應(yīng)中加入的溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖下列說法正確的是
A. 原溶液含和HCl
B. 產(chǎn)生的沉淀可能是
C. a點(diǎn)溶液只有一種溶質(zhì)
D. b中溶液含溶質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組對(duì)人體吸入的空氣與呼出的氣體,進(jìn)行了如下探究。
【提出問題】 人體吸入的空氣與呼出的氣體組成有什么不同?
【查閱資料】 ①通常條件下,白磷與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)。 ②2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)一:
Ⅰ.先檢查裝置的氣密性,裝入試劑,在醫(yī)用輸液袋中裝入 V mL 氣體,連接裝置。
Ⅱ.________________,緩慢擠壓醫(yī)用輸液袋,將袋中氣體全部排出。讀出量筒中液體體積為 V1 mL。
Ⅲ.關(guān)閉K1、K2,再向燒杯中加入熱水,以促使白磷迅速燃燒。待瓶中氣體冷卻至室溫,打開 K2,讀出量筒中液體體積為 V2 mL。
實(shí)驗(yàn)二:把氧氣、二氧化碳、水蒸氣(測濕度)探頭放入袋中,開始采集數(shù)據(jù),然后向袋內(nèi)呼出氣體。采集的數(shù)據(jù)經(jīng)處理如圖所示。
【解釋與結(jié)論】
(1)實(shí)驗(yàn)一的步驟Ⅱ中,橫線處應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作是_________。
(2)實(shí)驗(yàn)一步驟Ⅲ中的V2 mL是除去了已反應(yīng)的__________之外的氣體總體積。
(3)實(shí)驗(yàn)一中,二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)是_____________。
(4)實(shí)驗(yàn)二中,表示二氧化碳體積分?jǐn)?shù)變化的是______(填“X”或“Y”或“Z”)。
(5)實(shí)驗(yàn)二中,在200s 時(shí),沒有采集數(shù)據(jù)的所有氣體的總體積分?jǐn)?shù)為 。
【反思與評(píng)價(jià)】
(6)有人認(rèn)為教材中空氣成分的“其它氣體和雜質(zhì)”主要是指水蒸氣,由實(shí)驗(yàn)二判斷此說法是否正確,其理由是_______________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)物質(zhì)燃燒知識(shí)進(jìn)行了整理和探究,請你一起參與:
(1)木炭燃燒試驗(yàn):
①木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是____________,完全燃燒的化學(xué)方程式是______________________
②檢驗(yàn)右圖集氣瓶中木炭完全燃燒產(chǎn)物的方法是__________________
(2)對(duì)燃燒是否產(chǎn)生火焰的探究
【發(fā)現(xiàn)問題】木炭在空氣和氧氣中燃燒均不產(chǎn)生火焰,而氧氣,蠟燭,酒精等在空氣或氧氣中燃燒都產(chǎn)生火焰,那么無知燃燒是否產(chǎn)生火焰與什么因素有關(guān)呢?
【提出假設(shè)】a.與氧氣的濃度有關(guān);b.與可燃物的狀態(tài)有關(guān);c.與燃燒達(dá)到的溫度和可燃物的沸點(diǎn)的相對(duì)大小有關(guān)
【資料整理】小組同學(xué)查閱資料歸納【得出結(jié)論】
物質(zhì)名稱 | 物質(zhì)狀態(tài) | 沸點(diǎn)(℃) | 燃燒達(dá)到溫度(℃) | 是否產(chǎn)生火焰 |
氫氣 | 氣 | -259 | 約2750 | 是 |
一氧化碳 | 氣 | 約-190 | 約2500 | 是 |
木炭 | 固 | 約4827 | 約1200 | 否 |
石蠟 | 固 | 約300 | 約600 | 是 |
鈉 | 固 | 約883 | 約1400 | 是 |
鐵 | 固 | 約2750 | 約1800 | 否 |
①通過木炭在空氣和氧氣中燃燒均不產(chǎn)生火焰,可以得出假設(shè)a___________(填“合理”或“不合理”);
②分析表中數(shù)據(jù),可以得出有關(guān)假設(shè)b的結(jié)論是________________________________;
③分析表中數(shù)據(jù),可以是出有關(guān)假設(shè)c的結(jié)論是________________________________;
【驗(yàn)證結(jié)論】現(xiàn)有下列用品蠟燭、火柴、注射器、玻璃管,請你根據(jù)這些用品設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證石蠟蒸氣燃燒能產(chǎn)生火焰。______________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】石灰石進(jìn)行煅燒實(shí)驗(yàn),過程如下(假設(shè)雜質(zhì)不發(fā)生變化)。
① 煅燒石灰石的化學(xué)方程式為____________________;
② 利用濾液A或?yàn)V渣B設(shè)計(jì)方案證明石灰石分解情況。
實(shí)驗(yàn)操作 | 判斷依據(jù) | 結(jié)論 |
_________ | __________ | 石灰石已分解 |
________ | ___________ | 石灰石完全分解 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答下列問題
(1)寫出裝置圖中標(biāo)有a、b符號(hào)的儀器名稱:a__________,b________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是_____;(填裝置對(duì)應(yīng)字母代號(hào))用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是__________。
(3)固體過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:2Na2O2+2H2O =4NaOH+O2↑。若通過此反應(yīng)制取氧氣,可選用_______裝置作氣體發(fā)生裝置(填裝置對(duì)應(yīng)字母代號(hào))。
(4)甲烷(CH4)是一種無色、無味的氣體,密度比空氣小且極難溶于水,是天然氣的主要成分。實(shí)驗(yàn)室制取甲烷氣體常用無水醋酸鈉(固體)和堿石灰(固體)加熱制得。則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷可選用的發(fā)生裝置是________。(填裝置對(duì)應(yīng)字母代號(hào))
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān).
(1)萌萌是個(gè)愛勞動(dòng)的孩子,平時(shí)自己的衣物總是自己清洗,她發(fā)現(xiàn)用濕手取少量洗衣粉時(shí)感覺到手發(fā)燙,原因是洗衣粉溶于水__________(填“放熱”或“吸熱“)。生活用水在凈化過程中常用_________吸附色素和異味,一般可以通過________的方法降低水的硬度。
(2)我們在實(shí)驗(yàn)室通常用酒精燈給物質(zhì)加熱,其燃燒的燃料是乙醇,俗名酒精,酒精是一種清潔能源,它屬于___________(選填“純凈物” 或“ 混合物)”,是_______(選填“可再生”或“不可再生”)能源。酒精燃燒的化學(xué)方程式為____________________。
(3)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20,與較粗的大氣顆粒物相比,PM2.5粒徑小,富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長、輸送距離遠(yuǎn),因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大,易引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾。榭斩嗳ヒ(如森林或海邊)外走一走,那里的PM2.5值很低.
①PM2.5其實(shí)就是我國計(jì)入空氣首要污染物的___________(填字母序號(hào));
A.氮氧化物 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸入顆粒物
②在日常生活中,可以減少PM2.5的一點(diǎn)有效措施________________
(4)森林發(fā)生火災(zāi)時(shí),?撤コ鲆粭l隔離帶的目的是______;
(5)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>______功能;
(6)餅干包裝袋中常用的干燥劑是生石灰,其干燥原理______(填化學(xué)方程式)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是 。
(2)t2℃時(shí),要使用甲物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可將溶液的溫?/span> 。
(3)t1℃時(shí),將25g甲物質(zhì)放入100g水中充分溶解。根據(jù)甲物質(zhì)的溶解度曲線計(jì)算:未溶解的甲物質(zhì)的質(zhì)量是 g,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com