15.關于(NH42SO4、NH4Cl、NH4NO3的下列說法中,不正確的是( 。
A.與氫氧化鈣混合后都有氨氣放出
B.都是易溶于水的白色固體
C.可用灼燒的方法來區(qū)分出NH4NO3
D.灼燒后(NH42SO4、NH4Cl都能燃燒并發(fā)亮

分析 根據(jù)銨態(tài)氮肥與堿性物質混合后能放出有刺激性氣味的氣體,物質的溶解性以及性質差異,據(jù)此進行分析判斷.

解答 解:A、這三種物質都含有銨根離子,因此與氫氧化鈣混合后都有氨氣放出,正確;
B、這三種物質都是易溶于水的白色物質,正確;
C、氮肥都能燃燒,因此不能用灼燒的方法區(qū)分出硝酸銨,錯誤;
D、灼燒后(NH42SO4、NH4Cl都能燃燒并發(fā)亮,正確;
故選C.

點評 本題難度不大,掌握銨態(tài)氮肥與堿性物質混合后能放出有刺激性氣味的氣體是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列不符合科學道理的是( 。
A.為防止煤氣中毒,可以在煤爐上放一盆水
B.燒柴火時將木柴架空些
C.用石灰水保鮮雞蛋
D.用棉紗球蘸取食醋擦拭鐵器上的鐵銹

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.物質的性質與變化
關于酒精的性質、變化、用途的資料如下:
a.無色、透明、具有特殊氣味的液體;  b.有可燃性;  c.能與水以任意比例互相溶解;   d.有揮發(fā)性;  e.常被用作酒精燈的燃料;   f.受熱汽化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài);   g.在點燃的條件下,酒精與氧氣反應生成水和二氧化碳.
將上述資料分類,請選擇合適的字母序號填在下列(1)-(5)的橫線上.
(1)物理性質有acd;   (2)化學性質有b;
(3)物理變化有f;   (4)化學變化有g;
(5)描述酒精用途的有e,該用途主要利用了酒精的哪條性質可燃性.
(6)寫出g中反應的文字表達式酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水.從反應類型的角度分析該變化不屬于(填“屬于”或“不屬于”)化合反應,判斷的依據(jù)是化合反應的生成物只有一種.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.分類法是學習化學的有效方法之一.下列各組物質按照混合物、化合物、單質的順序排列的是( 。
A.冰水共存物、干冰、氮氣B.石油、煤、天然氣
C.潔凈的空氣、氯化氫、液態(tài)氧D.天然氣、氯酸鉀、鋼

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬.
(1)鋁的利用比銅、鐵晚是因為金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序與A有關(填字母)
A.金屬的活動性  B.金屬的導電性  C.金屬在底殼中的含量
(2)鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是通常情況下,鋁能夠被空氣中的氧氣氧化,從而在鋁表面形成一層保護膜.
(3)每年全世界鋼鐵的產量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失,鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟水和氧氣共同作用的結果;防止鐵生銹的方法是在鐵表面涂一層漆(寫一種)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.在AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后,過濾,下列情況不可能成立的是( 。
A.濾液成分為Fe2+,Ag+和Cu2+,濾渣成分為Ag
B.濾液成分為Fe2+和Cu2+,濾渣成分為Ag和Cu
C.濾液成分為Fe2+和Cu2+,濾渣成分為Ag,Cu和Fe
D.濾液成分為Fe2+和cu2+,濾渣成分為Ag

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列各組物質分別加人足量的水中,能得到無色透明溶液的是( 。
A.FeCl3、NaOH、NaClB.Na2SO4、HCl、BaCl2
C.MgSO4、NaCl、KOHD.K2CO3、NaCl、Na2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.推理是化學學習中常用的思維方法.下列推理正確的是( 。
A.堿性溶液能使無色酚酞試液變紅,而Na2CO3溶液也能使無色酚酞試液變紅,故Na2CO3溶液是 堿性溶液
B.CO2、SO2等非金屬氧化物能與NaOH溶液反應,則非金屬氧化物都能與NaOH溶液反應
C.一定溫度下KNO3飽和溶液降低溫度會析出晶體,則一定溫度下物質的飽和溶液降溫都會析出晶體
D.鹽是由金屬離子和酸根離子構成的,NH4NO3中沒有金屬離子,不屬于鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.掌握化學反應基本類型的特點,是判斷反應類型的關鍵,你認為下列反應既不屬于分解反應,也不屬于化合反應的是( 。
A.硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫B.過氧化氫$\stackrel{催化劑}{→}$水+氧氣
C.水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣D.蠟燭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水

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