現(xiàn)有10gA和足量的B混合加熱,A與B發(fā)生化學反應,10gA完全反應后生成8gC和4gD,則參加反應的A與B的質(zhì)量比是()
A. 5:1 B. 4:1 C. 2:1 D. 1:1
科目:初中化學 來源: 題型:
甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。t1℃時,在兩支試管中分別加入等質(zhì)量的兩種物質(zhì),再分別加入等量的蒸餾水,充分振蕩后,試管底部均有未溶解的固體。再將兩支試管升溫到t2℃(不考慮溶劑質(zhì)量變化)。由t1℃到t2℃的過程中,下列說法正確的是( )
A.甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小
B.裝有乙物質(zhì)的試管中剩余的固體增多
C.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都增大
D.兩支試管里剩余的固體質(zhì)量相同
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科目:初中化學 來源: 題型:
甲物質(zhì)是一種重要的有機化工原料.甲和乙反應生成丙和丁的微觀示意圖如圖.則下列說法中正確的是()
| A. | 反應前后分子的種類、個數(shù)不變 |
| B. | 乙是氧化物 |
| C. | 生成的丙、丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比是1:1 |
| D. | D的化學式可能為CH2O |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列現(xiàn)象可以用質(zhì)量守恒定律解釋的是()
A.50g冰融化后,變成水的質(zhì)量還是50g
B.木條燃燒后,灰燼的質(zhì)量比木條的質(zhì)量少
C.5g食鹽晶體溶于95g水中,溶液的質(zhì)量為100g
D.50mL水和50mL酒精混合后,溶液的體積小于100mL
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科目:初中化學 來源: 題型:
某化學反應的微觀過程如圖,則下列說法中,不合理的是()
| A. | 該反應屬于氧化反應 |
| B. | 甲、乙兩物質(zhì)參加反應的質(zhì)量比為13:16 |
| C. | 物質(zhì)丁的化學式是H2O |
| D. | 反應前后氧元素的化合價發(fā)生了改變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下面是氫氣在氧氣中燃燒的微觀示意圖。下列觀點不符合事實的是()
A.反應前后原子的種類沒有發(fā)生變化。
B.反應前后分子的種類沒有發(fā)生變化。
C.反應前后元素的種類沒有發(fā)生變化。
D. 反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量沒有發(fā)生變化。
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學與生活密切相關.
(1)日常生活中經(jīng)常接觸的金屬材料多數(shù)是合金,當金屬制成合金后,性能會發(fā)生改變.如黃銅制的鑰匙能在純銅板上劃出痕跡,說明合金的硬度一般 組成它的純金屬(填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)餐具上的油污可以用加洗潔精的水洗掉,說明洗潔精具有 作用.
(3)鋁的化學性質(zhì)很活潑,但家里用了很久的鋁壺很少出現(xiàn)腐蝕,請用化學方程式表明其中的原理 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
)根據(jù)下列圖示的探究過程,回答下列問題:
(1)操作①的名稱 .
(2)圖中固體中含有的物質(zhì)(化學式) .
(3)寫出步驟②發(fā)生反應的化學方程式 .
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