【題目】(某反應的微觀示意圖如下(其中“”代表碳原子，“”代表氧原子)：

回答下列問題：

（1）畫出丙框圖中分子的微觀示意圖____________。

（2）用化學方程式表示該反應為_______________。

（3）在甲、乙、丙三種物質中不屬于氧化物的是______________（填序號）。

（4）在該反應前后化合價升高的元素是__________（填名稱）。

【答案】 2CO + O22CO2 乙、 碳

【解析】

由變化的微觀示意圖可知，一氧化碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳，反應的化學方程式為：2CO+O22CO2，所以：（1）丙是二氧化碳，丙框圖中分子的微觀示意圖為：；

（2）此反應的化學方程式為：2CO+O22CO2；

（3）甲是一氧化碳、丙是二氧化碳都屬于氧化物；乙是氧氣屬于單質；

（4）碳在一氧化碳、二氧化碳的化合價分別為+2價、+4價；氧在一氧化碳、氧氣、二氧化碳的化合價分別為-2價、0價、-2價。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】頁巖氣是蘊藏于頁巖層中的一種新開發(fā)的能源。

（1）頁巖氣的主要成分是甲烷（CH4），其相對分子質量為______________。

（2）頁巖氣和水反應可以制水煤氣，該反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下：

①產(chǎn)物丙的化學式是___________。

②反應消耗的甲與生成的丁的分子數(shù)之比為___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水與我們的生活息息相關，但天然水中含有許多雜質，不能直接飲用。小明去上海世博會參觀時，發(fā)現(xiàn)有許多飲水臺，可取水直接飲用。他決定探究其原理，通過上網(wǎng)查閱資料了解到飲用水處理步驟如圖所示：

（1）步驟①對應的作用是__________ 。

（2）步驟②的作用是過濾。實驗室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質，過濾需要用到的玻璃儀器除玻璃棒處，還需要__________（填字母）。

a.帶鐵圈的鐵架臺 b.酒精燈 c.漏斗 d.量筒 e.燒杯 f.濾紙

其中玻璃棒的作用為________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～G表示初中化學常見的物質，其中A、B、C、D都是氧化物，E、F、G都是金屬單質，A和G均為紅色，它們之間的轉化關系如圖所示(反應條件、部分反應物及生成物已略去)。請回答下列問題：

（1）寫化學式：A______________、C__________。

（2）B的一種用途是____________。

（3）反應①的化學方程式為________；反應③的化學方程式為______________。

（4）E、F、G三種金屬的活動性由強到弱的順序為______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結合圖示實驗裝置，回答下列問題。

（1）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置為___________（填字母），試管中棉花的作用是______________。

（2）若選B裝置作為實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置，反應的化學方程式為：___________，某同學用D裝置收集氧氣，驗滿方法是___________。

（3）實驗室可用B或C裝置制二氧化碳，選用C相對于B裝置的主要優(yōu)點是___________。

（4）某同學用E、F裝置收集一定量的氧氣，裝置接口連接的順序為___________（填接口字母），量筒的作用是___________。

（5）圖二中，酒精燈加網(wǎng)罩的目的___________。試管①中發(fā)生反應的化學方程式為：___________。

（6）圖二實驗停止加熱時，應先將導管從試管②中撤出，并用彈簧夾夾緊橡皮管，待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出，這樣操作的原因是___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有以下裝置、儀器和藥品。請根據(jù)要求回答問題：

（1）寫出儀器的名稱：F________。

（2）圖A的實驗室制氧氣裝置有兩處錯誤，請改正錯誤 __________；__________。

（3）寫出裝置B中反應的化學方程式__________________；

若把H與B組合，則該裝置的優(yōu)點是______________。

（4）請你從“C到H”中選擇儀器_________(填序號)，組裝一個與HB組合優(yōu)點相同的裝置，該裝置用鋅粒和稀硫酸反應制備H2，化學方程式是：__________；若用圖Ⅰ所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2，則H2導入端為____(填“a”或“b”)。

（5）用圖J所示礦泉水瓶可以證明CO2與澄清石灰水確實發(fā)生了反應，所觀察到的現(xiàn)象是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】題短分好騙，空空請珍重，請用化學用語表示：

（1）碳酸鉀中的陰離子____________（2）4個銨根離子___________（3）2個鋁離子__________

（4）氧化鎂中鎂元素的化合價__________ （5）二氧化硅______（6）硫酸鈉_______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(1)如圖是水通電分解的示意圖。在實驗過程中，甲中產(chǎn)生的氣體是______，寫出該反應的化學方程式：_____________________。

(2)為除去水中的不溶性雜質，某同學制作了簡易凈水器，其中活性炭的主要作用是_____________。

(3)有些村民打井取用地下水，檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質是___________ 。

(4)有些村民往盛有渾濁河水中加明礬和漂白粉，然后作為生活用水，其中明礬的作用是__________ 。

(5)小波將渾濁的水樣過濾后，得到的水仍渾濁，其原因可能是_______________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下面是實驗常用儀器的裝置圖,請按要求填空：

（1）寫出標號儀器名稱：①___________、②___________；

（2）某同學在實驗室用裝置C(多孔隔板用來放塊狀固體)制取CO2,裝置C與裝置B相比,其優(yōu)點為_______________；

（3）若將裝置G裝滿水,排水法收集O2,O2應由________(填“a”或“b”)端進入；

（4）用裝置D收集氧氣時,觀察到____________的現(xiàn)象時,表明氧氣已收集滿；

（5）在標準狀況下,氨氣(NH3)的密度約為0.8g/L,空氣的密度約為l.3g/L,且l體積水能溶解700體積的氨氣。在實驗室中,常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,反應同時會產(chǎn)生氯化鈣和水。則選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_______(填序號,在A～F之間選擇),該反應的化學方程式是______。

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