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如皋市某日的空氣質量日報如下表:

下列情況對表中三個空氣質量指標不會產生影響的是

A．汽車排放尾氣

B．露天焚燒垃圾

C．用太陽能燒開水

D．用煤作燃料

考點：
專題：化學與環(huán)境保護．
分析：空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要是地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等．
解答：解：A、一氧化碳主要來源于化石燃料的不完全燃燒和汽車的尾氣等，故選項錯誤；
B、露天焚燒垃圾會產生有害氣體和煙塵，故選項錯誤；
C、太陽能是清潔能源，不污染，故選項正確；
D、煤不充分燃燒會產生一氧化碳和煙塵，故選項錯誤；
故選C．
點評：環(huán)保問題已經引起了全球的重視，關于空氣的污染問題，是中考的熱點問題，化學上提倡綠色化學工藝，要從源頭上杜絕污染．本考點主要出現在選擇題和填空題

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（10內江12）（1）測定空氣中氧氣的體積分數可以采用下圖甲乙兩種裝置，甲裝置實驗過程中，紅磷燃燒產生大量白煙，當溫度降到室溫，打開止水夾，會觀察到_________
___現象。乙裝置可視為甲的改進裝置，乙裝置與甲裝置相比較，優(yōu)點在于____________（任答一點）。

（2）乙裝置實驗完后，變黑的捅死可用稀硫酸處理得到硫酸銅。工業(yè)上制備硫酸銅通常有兩種方案。方案一：

方案二：

其中方案_______更適合工業(yè)生產，主要原因是____________________________（任答一點）。
（3）方案二產生的SO2具有和CO2類似的性質，都能使澄清石灰石變渾濁，除此之外，SO2還能被酸性高錳酸鉀溶液吸收，使高錳酸鉀溶液顏色由紫色變?yōu)闊o色。某化學興趣小組為研究煤燃燒的氣體產物，將煤燃燒產生的氣體通入澄清石灰石，觀察到石灰水變渾濁。
根據現象，猜想一：煤燃燒產生的氣體是CO2；
猜想二：煤燃燒產生的氣體是SO2；
猜想三：煤燃燒產生的氣體是____________________。
為了驗證此氣體成分，該小組設計了如下圖實驗，其中B裝置的作用是________________；當觀察到____________________現象，證明猜想三成立。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（3分）有三瓶無色氣體，它們分別是氧氣、空氣、氮氣。用燃著的木條鑒別它們時可觀察到：其中能使木條燃燒更旺的氣體是；能使木條熄滅的氣體是；能使燃著的木條無明顯變化的氣體是。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（4分）某科學興趣小組查閱資料得知鎂可在氮氣中燃燒生成氮化鎂，設計了如下實驗方案進行驗證。

步驟1：用盛水的水槽、無底的廢廣口瓶、燃燒匙、蒸發(fā)皿、橡皮塞等裝配成如圖所示的裝置。另準備一只有一根鋼絲穿過的橡皮塞，鋼絲末端固定一根鎂條。
步驟2：引燃燃燒匙中足量的紅磷，塞好橡皮塞。待充分冷卻，觀察到廣口瓶內水面上升的體積約占瓶內水面原上方空間的1／5左右。
步驟3：往水槽中加水使廣口瓶內外水面水平。點燃鎂條，更換橡皮塞，鎂條在廣口瓶內繼續(xù)燃燒，發(fā)出紅光，放出熱量。待冷卻后廣口瓶內水位繼續(xù)上升。
(1)步驟2的目的是________________________________________________________。
(2)步驟3“待冷卻后廣口瓶內水位繼續(xù)上升”，是由于瓶內氣壓_______（填“大于”、“小于”或“等于”）外界氣壓。
(3)根據上述實驗和你所學的知識，請寫出鎂在空氣中燃燒時的符號表達式：_______
______________________________________________________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

潔凈的空氣對于人類和其他動植物是非常重要的。下列哪種氣體會對空氣造成污染

A．一氧化碳

B．二氧化碳

C．水蒸氣

D．稀有氣體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(8分)右圖是測定空氣中氧氣體積分數的實驗裝置。