【題目】下列凈化水的單一操作中,凈化程度最高的是

A過濾 B蒸餾 C吸附沉淀 D靜置沉淀

【答案】B

【解析】

試題分析:凈化水的步驟:沉淀、過濾、吸附、蒸餾,單一操作中,凈化程度最高的是蒸餾,因?yàn)榈玫降氖羌儍粑,故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)就開始生產(chǎn)和使用鐵器。工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)。某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)按要求填空:

(1)寫出CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式_____________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是__________________。

(3)右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是__________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)要先通入CO,把裝置中的空氣排盡后再加熱,以防發(fā)生爆炸。檢驗(yàn)裝置中的空氣已排盡的方法是__________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)有限的元素可組成種類繁多的物質(zhì),依據(jù)表中的元素回答下列問題。

元素名稱

元素符號(hào)

H

C

O

Ca

Fe

(1)若某物質(zhì)是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,該物質(zhì)的化學(xué)式是 。

(2)若某可燃性氣體在氧氣中燃燒,能生成兩種氧化物,該氣體一定含有的元素是 。

(3)若某元素組成的單質(zhì)及其氧化物,均能和X發(fā)生化合反應(yīng)生成同一種物質(zhì)。相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(4)甲~己六種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。已知甲能使澄清石灰水變渾濁;己是無色溶液,能在某種黑色固體物質(zhì)催化下,生成可供給呼吸的氣體。(部分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去,“ ”表示物質(zhì)之間能發(fā)生轉(zhuǎn)化)

己→丁反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

下列說法正確的是 (填序號(hào))。

a.丁和己一定含有相同元素

b.乙生成甲和丁一定需要點(diǎn)燃

c.戊轉(zhuǎn)化成甲可能發(fā)生置換反應(yīng)

d.上述反應(yīng)一定都有氣體生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】加碘食鹽有利于預(yù)防碘缺乏癥,這里的“碘”是指:

A碘單質(zhì) B碘元素 C碘分子 D碘離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,所含原子團(tuán)的化合價(jià)相同的一組是

ANH4Cl、NaOH BKMnO4 K2MnO4

CH2SO4 、K2SO3 DK2CO3 、NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10分)(1)(3分)將下列物質(zhì)進(jìn)行分類:

①屬于單質(zhì)的是 (填序號(hào),下同)。

②屬于化合物的是

③屬于氧化物的是 。

(2)(7分)下圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)題中信息回答:

①鈣原子的核電荷數(shù)為 ,氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為

②X= ;A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是 (填序號(hào))。

③A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 (填序號(hào))。

④17號(hào)元素在元素周期表中位于第__________________。

⑤9號(hào)與20號(hào)元素形成化合物的化學(xué)式是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(13分)生活處處皆化學(xué)。

(1)金屬在生活中用途廣泛

下列生活用品,主要是由金屬材料制成的是 ;

用鐵鍋烹飪食物時(shí),會(huì)增加食物中的鐵元素。請(qǐng)你寫出一個(gè)廚房中防止鐵鍋生銹的方法 。

(2)生活中的水和溶液

二氧化氯是一種新型的消毒劑,二氧化氯中氯元素的化合價(jià)為 ;

欲配制500mL 0.9%的生理鹽水(密度為1.0 g/mL),需要NaCl的質(zhì)量為 g;配制過程中,玻璃棒的作用是 。

經(jīng)檢測(cè),所配生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有 (填序號(hào));

A.氯化鈉固體不純

B.稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

C.量取水時(shí),俯視讀數(shù)

D.裝瓶時(shí),有少量溶液灑出

圖是凈化河水的簡(jiǎn)易裝置,下列說法正確的是 ;

A.凈化后的水是純凈物 B.此裝置能對(duì)水殺菌消毒

C.此裝置能把硬水變?yōu)檐浰?/span> D.活性炭能吸附水中的色素及異味

KNO3可用作配制無土栽培營(yíng)養(yǎng)液,下表提供了KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度:

溫度/

0

20

40

60

80

溶解度/g

13.3

31.6

63.9

110

169

a.20時(shí),將10gKNO3加入50g水中充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為 g,

b.現(xiàn)有60時(shí)的KNO3飽和溶液210 g,降溫至20,會(huì)析出KNO3 g,

c某同學(xué)用10%的KNO3溶液作營(yíng)養(yǎng)液,則該營(yíng)養(yǎng)液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(9分)某化學(xué)興趣小組對(duì)測(cè)定空氣成分的方法進(jìn)行探究。

圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒來測(cè)定氧氣在空氣中的含量。

(1)紅磷燃燒的文字表達(dá)式

(2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是 (寫一條)。

(3)你認(rèn)為該方法的優(yōu)點(diǎn)是:

圖所示的是小惠用鎂條在空氣中燃燒來測(cè)定氧氣在空氣中的含量。

(4)實(shí)驗(yàn)完畢后進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%。小陽認(rèn)為如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的 %,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有 。

(5)小雨用碳完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)沒有水進(jìn)入集氣瓶,其原因是 。

(6)通過以上探究,你認(rèn)為燃燒法測(cè)定氧氣在空氣中含量時(shí)所選物質(zhì)必須

、 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將少量灰黑色的生鐵粉末,投入盛有過量稀硫酸的燒杯中,充分?jǐn)嚢瑁耆磻?yīng)后過濾,濾紙上留有黑色的殘?jiān)。該黑色殘(jiān)闹饕煞质?/span>

A.鐵 B.碳 C.鐵、碳混合物 D.硫酸亞鐵

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