下列能源物質(zhì)中,不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染,且具有良好發(fā)現(xiàn)前景的清潔能源是( 。
A、煤B、氫氣C、天然氣D、石油
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
滴加液體
B、
讀取液體體積
C、
二氧化碳驗(yàn)滿(mǎn)
D、
稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氫氣不同于其它氣體最顯著的特點(diǎn)是( 。
A、難溶于水B、密度最小C、分子最小D、無(wú)色無(wú)味的氣體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氫氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比
 
小得多,
 
于水,具有
 
性(填化學(xué)性質(zhì)).
氫氣混有空氣或氧氣,點(diǎn)燃有可能發(fā)生
 
,故在使用之前必須
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某興趣小組圍繞著“氫氣在空氣中的爆炸極限”進(jìn)行探究,記錄的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)如下:
H2體積分?jǐn)?shù)(%)5102030405060708090
空氣體積分?jǐn)?shù)(%)95908070605040302010
點(diǎn)燃時(shí)現(xiàn)象不燃
不爆
弱爆炸強(qiáng)爆炸強(qiáng)爆炸強(qiáng)爆炸強(qiáng)爆炸強(qiáng)爆炸弱爆炸安靜
燃燒
安靜
燃燒
(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí),你可以得出的結(jié)論是:
 

(2)檢驗(yàn)氫氣純度的方法是:用排水法收集一小試管氫氣,點(diǎn)燃,如果發(fā)出“噗”的聲音,表明收集的氫氣已純凈.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí),分析“氫氣已純凈”的真實(shí)含義是什么?
 
.從收集方法我們還可推知?dú)錃饩哂械囊稽c(diǎn)物理性質(zhì)是
 

(3)近年來(lái)煤礦瓦斯爆炸事故頻發(fā)(主要是甲烷氣體燃燒爆炸).可以預(yù)防煤礦瓦斯爆炸事故的措施有:通風(fēng)、
 
等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

開(kāi)發(fā)使用新能源是解決城市大氣污染問(wèn)題的根本途徑.下列與新能源有關(guān)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(  )
A、使用氫燃料電池汽車(chē),燃料電池系統(tǒng)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,是解決汽車(chē)尾氣污染的有效措施B、晶體硅不僅是電子和信息工業(yè)的基礎(chǔ)材料,也是研制太陽(yáng)能電池的基礎(chǔ)材料C、垃圾焚燒發(fā)電是變廢為寶、合理利用能源的一種方式D、太陽(yáng)能、天然氣、潮汐能、地?zé)崮艿,是取之不盡,用之不竭的可再生能源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)資源、能源敘述正確的是( 。
A、到目前為止,我國(guó)的稀土儲(chǔ)量居世界第一位B、空氣是一種寶貴的資源,其中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約占0.94%C、地球表面的咸水占總水量的96.5%,都來(lái)自海洋D、人們正在開(kāi)發(fā)和利用的其他能源有生物質(zhì)能、太陽(yáng)能、風(fēng)能、沼氣等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)學(xué)習(xí)中有很多“一定”,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、溶液一定都能導(dǎo)電B、堿中一定同時(shí)含有含有氫、氧元素C、含氧元素的化合物一定是氧化物D、酸性溶液一定是酸的溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組離子能在pH=14的水溶液中大量共存的是(  )
A、Na+、K+、Cl-、NO3-B、Fe3+、Ca2+、CO32-、SO42-C、Ba2+、H+、Cl-、NO3-D、Na+、NH4+、NO3-、Cl-

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