【題目】發(fā)酵粉是制作饅頭、糕點等食品的常見蓬松劑。某興趣小組擬對發(fā)酵粉的化學成分進行實驗探究。
[查閱資料]
①發(fā)酵粉一般含有NH4HCO3、NaHCO3、 明礬[KAI(SO4)2﹒12H2O]中的二種;
②已知反應: ;
③明礬溶于水后可解離出硫酸根離子。
[提出假設]假設1:有NH4HCO3和NaHCO3;
假設2:有NaHCO3和明礬;
假設3:有______和明礬。
[實驗方案] .
[問題討論]
(1)步驟①的操作是在研缽中把發(fā)酵粉和熟石灰混合、研磨,現(xiàn)象A沒有產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,則說明發(fā)酵粉中一定不含有______(寫名稱) ;
(2)步驟②中生成了一種無色無味的氣體,則發(fā)生反應的化學方程式為______實驗方案中,設計實驗步驟③的目的是______;如果現(xiàn)象B觀察到有白色沉淀生成,則加入的試劑X為______。
[拓展延伸]
碳酸鈉和碳酸氫鈉都可作為蓬松劑。為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體,設計了不同的方法做了以下實驗,如下圖所示:
(1)圖I、II所示實驗方案中,能夠達到實驗目的的是(填裝置序號)______;
(2)寫出實驗Ⅲ中澄清石灰水變渾濁的化學方程式______與實驗Ⅲ相比,實驗IV除了能鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉外,還能得出的結(jié)論______;為了得出該結(jié)論,在試管B中裝入的固體最好是______。
【答案】NH4HCO3 碳酸氫銨 檢驗發(fā)酵粉中是否有明礬 BaCl2等含鋇離子的鹽溶液 II 碳酸鈉的熱穩(wěn)定性強于碳酸氫鈉(碳酸氫鈉比碳酸鈉易受熱分解等) NaHCO3
【解析】
[提出假設]
發(fā)酵粉一般含有NH4HCO3、NaHCO3、明礬[KAl(SO4)212H2O]中的兩種,有三種組合方式:①NH4HCO3和 NaHCO3;②;NaHCO3和明礬;③NH4HCO3和 明礬;故假設3有NH4HCO3和 明礬;
[問題討論](1)碳酸氫銨和熟石灰混合研磨能產(chǎn)生刺激性氣味氣體,步驟①的操作是在研缽中把發(fā)酵粉和熟石灰混合、研磨,現(xiàn)象A沒有產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,則說明發(fā)酵粉中一定不含有NH4HCO3;
(2)碳酸氫鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;實驗方案中,設計實驗步驟③的目的是檢驗酵粉中是否含有明礬;如果現(xiàn)象B觀察到有白色沉淀生成,則加入的試劑X為氯化鋇(或硝酸鋇);
[拓展延伸](1)碳酸鈉和碳酸氫鈉都能和鹽酸反應生成二氧化碳使澄清石灰水這渾濁,故Ⅰ不能達到目的;相同質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉與足量的鹽酸反應碳酸氫鈉比碳酸鈉生成的二氧化碳多,在Ⅱ中,氣球大的是碳酸氫鈉,氣球小的是碳酸鈉,故Ⅱ能達到目的;
(2)二氧化碳和澄清石灰水反應生成碳酸鈣白色沉淀和水,化學方程式為:CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3↓;與實驗Ⅲ相比,實驗Ⅳ除了能鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉外,還能得出的結(jié)論:碳酸鈉的熱穩(wěn)定性強于碳酸氫鈉;為了得出該結(jié)論,在試管B中裝入的固體最好是碳酸氫鈉。
故答案為:
[提出假設]NH4HCO3;
[問題討論](1)碳酸氫銨;
(2)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑檢驗發(fā)酵粉中是否有明礬;氯化鋇(或硝酸鋇);
[拓展延伸]
(1)Ⅱ;
(2)CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3↓;碳酸鈉的熱穩(wěn)定性強于碳酸氫鈉;NaHCO3。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氧氣時,在試管中加熱一定量高錳酸鉀固體,隨著反應的發(fā)生,縱坐標表示的是( )
A. 高錳酸鉀的質(zhì)量 B. 氧氣的質(zhì)量
C. 錳元素的質(zhì)量分數(shù) D. 固體物質(zhì)的質(zhì)量
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示, 根據(jù)圖示回答下列問題:
(1) P點的意義是_____。
(2)甲溶液中混有少量的乙,常用_____方法提純甲;
(3) t2℃時,50g甲 物質(zhì)加入到50g水中充分溶解,形成溶液的質(zhì)量等于_____g。
(4)t 2℃時,等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫到t℃時,下列說法正確的是:_____(填序號)。
①溶液質(zhì)量:甲<乙 ②溶劑質(zhì)量:甲>乙
③溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):甲=乙 ④溶質(zhì)質(zhì)量:甲>乙
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對下列實際問題或?qū)嶒灥慕忉屨_的是
A.甲圖:人用力推箱子,即使箱子未動人對箱子也做了功
B.乙圖:漁民叉魚時,下叉的位置低于人眼看到的魚的位置——利用了光的反射原理
C.丙圖:可以利用此裝置除去一氧化碳中的二氧化碳
D.丁圖:蒸發(fā)食鹽水時,玻璃棒不斷攪拌的目的是防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明家的新房將要裝修,下 圖是剛采購來的部分裝潢材料:
(1)圖中屬于有機合成材料的是_____(填編號,一種即可,下同),屬于金屬材料的是_____。
(2)鋁合金制成的門窗,其優(yōu)點是較硬、質(zhì)輕且_____,用化學方程式表示其表面形成氧化物的反應原理_____。
(3)用石灰泥砌磚抹墻一段時間后, 表面生成的一層白色物質(zhì)的化學式為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】通過近半年的化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)方法。請根據(jù)下圖回答問題:
(1)儀器①的名稱是________.
(2)請寫出利用A裝置制取氧氣的化學方程式:___________________________________.某同學檢驗A裝置氣密性時先從儀器①加水至其最下端浸沒在水面以下,然后右端導管連接注射器,若向右拉動注射器活塞,___________________(填寫現(xiàn)象),說明裝置氣密性好。
(3)B裝置在化學實驗中有廣泛的用途。
①若用排水法收集氫氣,可在B裝置中裝滿水后,使氫氣從___________(填“a”或“b”)口進入;
②若用排空氣法收集二氧化碳,氣體應從B的______(填“a”或“b”)口進入;
③若用排空氣法收集氧氣,驗滿方法是_______________________________________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)目前計入空氣污染指數(shù)的項目為______、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等;晴天時,建筑工地經(jīng)常向空中噴水的目的是______。
(2)三明市的能源結(jié)構(gòu)調(diào)整從以燃煤為主到現(xiàn)在的天然氣全面推行,煤、______、天然氣被稱為化石燃料;天然氣的主要成分完全燃燒的化學方程式為______。
(3)水是生命之源。某學校的直飲水處理步驟如圖所示:
炭罐中活性炭的作用是_______;超濾膜的作用是______;紫外燈管照射的作用是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2018年10月3日,搜狐網(wǎng)報道,中國居然用鋁合金造軍艦,外形十分科幻和美軍的幾乎一模一樣。為測定建造軍艦的材料某鋁合金中鋁的質(zhì)量分數(shù),興趣小組同學稱取該樣品20g鋁合金粉末于燒杯中,將400g稀硫酸分四次加入,充分反應,測得實驗數(shù)據(jù)如下表所示:(假設該鋁合金中只有鋁能與稀硫酸反應,其他成分不與稀硫酸反應)
實驗 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
加入稀硫酸的質(zhì)量(g) | 100 | 100 | 100 | 100 |
燒杯中剩余物的質(zhì)量(g) | 119.2 | 218.4 | 318.0 | m |
(1)實驗中m的數(shù)值_____。
(2)該鋁合金樣品中鋁的質(zhì)量分數(shù)為_____?(寫出計算過程)
(3)第三次加入稀硫酸后,溶液的成分是_______。
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