Question

7．如圖為實驗室常用的實驗裝置，請回答問題：

（1）寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱：①分液漏斗．
（2）若用A、C裝置組合制取O₂，發(fā)生反應(yīng)的方程式為：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；驗滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿．
（3）H₂S是一種無色的氣體，能溶于水．實驗室常用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀H₂SO₄ 在常溫下發(fā)生反應(yīng)制取
H₂S．某同學(xué)用F裝置來收集并處理H₂S．
①實驗室欲制取并收集一瓶H₂S，可選用的發(fā)生裝置為B（填序號）．
②用F裝置來收集并處理H₂S，說明其具有的性質(zhì)有BC．
A．密度比空氣小   B．密度比空氣大  C．能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)  D．無味、無毒．

Answer 1

分析 （1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
（2）高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；                                                               
為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，通常在試管口塞一團棉花；
氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，能夠支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃；
（3）根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置；
根據(jù)收集氣體的方法可以判斷氣體的性質(zhì)．

解答 解：（1）①是分液漏斗，通過分液漏斗可以向反應(yīng)容器中注入液體藥品．
故填：分液漏斗．
（2）若用A、C裝置組合制取O₂，由于試管口塞一團棉花，應(yīng)該是利用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的方程式為：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
驗滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿．
故填：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿．
（3）H₂S是一種無色的氣體，能溶于水．實驗室常用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀H₂SO₄ 在常溫下發(fā)生反應(yīng)制取
H₂S．某同學(xué)用F裝置來收集并處理H₂S．
①實驗室制取硫化氫氣體不需要加熱，可選用的發(fā)生裝置為B；
②用F裝置來收集并處理H₂S，說明其具有的性質(zhì)有：密度比空氣大，能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)．
故填：B；BC．

點評 合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．