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根據給出圖示回答有關問題:

  (1)已知過氧化鈉是一種淡黃色固體,常溫下可與水反應生成氫氧化鈉和氧氣。  該反應的化學方程式為:___________________________________________________。

  (2)如果在實驗室中用A作氣體發(fā)生裝置,用過氧化鈉和水反應來制取一瓶干燥的氧氣,   ①中應盛放的藥品是_______________________________;所選裝置的正確順序是(填寫管口    字母)_____________________。若只改變裝置A中的藥品,仍采用已連接的整套裝置,還    可以用來制取的氣體是:_______________(填化學式)。

(1)

(2)水;   a d e h ; 

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相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網初中化學教材中學過的某些物質之間可以實現下圖所示的轉變,有關反應的條件及加入的反應物或部分生成物等均已略去,已知B可在通電條件下生成H和I.
根據圖示關系,回答下列問題:
(1)H的化學式為
 
;
(2)單質F轉化為化合物G的兩種可能途徑是(用簡要的文字加以說明,否則不給分)
 
,
 
;
(3)寫出下列反應的化學方程式:
①C→B:
 

②G→E:
 

(4)化合物K的名稱可能是(填寫兩種即可)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

初中化學教材中學過的某些物質之間可以實現下圖所示的轉變,有關反應的條件及加入的反應物或部分生成物等均已略去,已知B可在通電條件下生成H和I.
根據圖示關系,回答下列問題:
(1)H的化學式為______;
(2)單質F轉化為化合物G的兩種可能途徑是(用簡要的文字加以說明,否則不給分)______,______;
(3)寫出下列反應的化學方程式:
①C→B:______
②G→E:______
(4)化合物K的名稱可能是(填寫兩種即可)______.

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科目:初中化學 來源:黃岡 題型:填空題

初中化學教材中學過的某些物質之間可以實現下圖所示的轉變,有關反應的條件及加入的反應物或部分生成物等均已略去,已知B可在通電條件下生成H和I.
根據圖示關系,回答下列問題:
(1)H的化學式為______;
(2)單質F轉化為化合物G的兩種可能途徑是(用簡要的文字加以說明,否則不給分)______,______;
(3)寫出下列反應的化學方程式:
①C→B:______
②G→E:______
(4)化合物K的名稱可能是(填寫兩種即可)______.
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科目:初中化學 來源:2002年湖北省黃岡市中考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(2002?黃岡)初中化學教材中學過的某些物質之間可以實現下圖所示的轉變,有關反應的條件及加入的反應物或部分生成物等均已略去,已知B可在通電條件下生成H和I.
根據圖示關系,回答下列問題:
(1)H的化學式為;
(2)單質F轉化為化合物G的兩種可能途徑是(用簡要的文字加以說明,否則不給分),;
(3)寫出下列反應的化學方程式:
①C→B:
②G→E:
(4)化合物K的名稱可能是(填寫兩種即可).

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