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3．要取用4至5mL 蒸餾水進行加熱，有以下加熱步驟，正確的順序是（　�。�
①點燃酒精燈；②加熱；③用試管夾夾好試管；④往試管里加入蒸餾水；⑤把試劑瓶蓋好放回原處．
A．①④③②⑤B．①③④②⑤C．④⑤③①②D．④③⑤①②

分析 根據給試管中的液體加熱的方法以及注意事項進行分析．

解答 解：該實驗首先要取藥品，取完藥品要把原來的試劑瓶復原，再用試管夾從試管底部向上夾到試管的中上部，點燃酒精燈，先進行預熱再集中藥品部位加熱；即正確順序為：④⑤③①②；
故答案為：C．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．我們生胃病的時候會吃胃藥，嗎丁啉是一種我們比較熟悉的胃藥，他的作用是恢復胃動力，嗎丁啉的化學式是C22H22ClN5O2，關于此種化合物的說法不正確的是（　�。�
A．此種化合物中含有52個原子
B．這種化合物由碳、氫、氧、氮、氯五種元素組成
C．此種物質屬于純凈物
D．構成此種化合物的碳元素、氫元素的質量比為12：1

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．水是寶貴的自然資源，對于人類生活、生產都具有重要意義．
（1）水的組成
有關水的組成和結構的敘述中，正確的是B（填字母）；
A．水中氫、氧元素的質量比為2：1   B．水是由水分子構成的
C．水分子是由氫分子和氧原子構成的 D．保持水的化學性質的最小微粒是氫原子和氧原子
（2）水的性質
①少量下列物質加入到水中，充分攪拌后，可以得到溶液的是B．
A．牛奶           B．蔗糖          C．面粉         D．花生油
②實驗室中用5g氯化鈉配成溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液，則需加入蒸餾水45mL，所配溶液質量分數偏小的原因可能是仰視讀數．（填一種即可）
③甲、乙、丙三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖2．下列說法不正確的是C．
A．t1℃時，三種物質的溶解度：乙＞甲=丙
B．20℃時，將30g甲放入50g水中，充分攪拌，所得溶液的質量是70g
C．分別將t2℃時三種物質的飽和溶液降溫到t1℃，甲溶液中析出的晶體質量最大
D．t2℃時將相同質量的甲、乙、丙三種物質分別加入到100g水中充分溶解后，若只有一種固體物質沒有完全溶解，則該固體一定是丙
（3）水的用途（如圖1）

①實驗A中水作溶劑（填“溶劑”或“溶質”）．
②實驗B中水的作用是提供熱量和隔絕氧氣．
③實驗C中的水作反應物．
④滅火時將水噴成細霧狀的主要原因是B（選填編號）．
A．降低著火點 B．增大與可燃物接觸面積 C．與空氣中氣體反應生成CO2  D．隔離氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．如圖為CO還原CuO“微型”實驗裝置（夾持儀器等略），已知：HCOOH$\frac{\underline{\;熱濃硫酸\;}}{\;}$H2O+CO↑，下列說法錯誤的是（　　）
A．實驗中所需CO可現制現用
B．此裝置可節(jié)約用品，污染小，現象明顯
C．此裝置內空間較小，空氣易排空，實驗危險系數小
D．該實驗中所涉及反應的基本類型有分解反應和置換反應

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．某同學在廚房里看到的食用純堿（主要成分是Na2CO3）包裝袋信息：“凈含量：500克，碳酸鈉質量分數＞98%”．為確定食用純堿的純度，他稱取自帶的食用純堿5.5g放入燒杯中，再滴加鹽酸至剛好完全反應，共用去溶質質量分數為7.3%的稀鹽酸50g．（反應的化學方程式為：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑）
（1）配制50g溶質質量分數為7.3%的稀鹽酸，需溶質質量分數為14.6%的鹽酸，質量為25g，需用25mL的量筒量取水．（填“25mL”或“50mL”）
（2）通過計算判斷該食用純堿中碳酸鈉的質量分數是否與包裝袋信息相符．（計算結果精確到0.1%） （請在答題紙上寫出完整的計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列物質中，由離子直接構成的是（　　）
A．硫B．蒸餾水C．氯化鈉D．二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．某�；瘜W興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究：
【收集資料】硫是一種淡黃色固體，在空氣中點燃時能與氧氣發(fā)生反應生成二氧化硫（表達式：S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2），SO2是一種有刺激性氣味的氣體，易溶于水．
【設計實驗】第一小組同學選擇的藥品是足量的紅磷，設計了如圖1．
（1）紅磷在燃燒時的主要現象是劇烈燃燒，冒出濃厚的白煙，產生黃色火焰，放出大量的熱．
（2）燃燒完畢，冷卻至室溫后打開止水夾，看到的現象是水會進入集氣瓶，進入的水的體積約占集氣瓶中空氣體積的五分之一．
（3）一般不用木炭的原因是木炭燃燒生成二氧化碳氣體，內氣壓基本不變．
（4）集氣瓶中紅磷燃燒的文字表達式或者化學反應式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷（4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5）．【改進實驗】第二小組同學選擇的藥品是硫，步驟和現象是：
步驟現象
 ①用燃燒匙將硫點燃后伸入到大試管中，立即密封．硫燃燒
 ②待硫熄滅后，將試管倒立于盛有冷水的水槽中，并在水中將橡皮塞取下．如圖2一段時間后，試管中上升了一段穩(wěn)定的水柱，水約占試管容積的 $\frac{1}{5}$
（5）你認為水上升的原因是瓶中空氣中的氧氣被消耗，氣壓小于外界大氣壓．
（6）最終水約占試管容積的$\frac{1}{5}$，該實驗的結論是氧氣約占空氣體積的五分之一．
（7）如果不足$\frac{1}{5}$，可能是下列原因中的ABC（填字母）．
A．硫用量不足      B．未冷卻至室溫     C．氣密性不好．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列實驗操作不正確的是（　�。�
A．
液體加熱		B．
檢查裝置氣密性		C．
檢驗氧氣		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．寫出下列物質的構成粒子：
（1）鐵鐵原子 （2）氧氣氧分子 （3）水水分子 （4）氖氣氖原子（5）氯化鈉鈉離子和氯離子．

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