【題目】2017年1月15日,全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會聯(lián)合國家語言文字工作委員會組織化學(xué)、物理學(xué),語言學(xué)界專家召開了113號、115號、117號、118號元素中文定名會,在最新公布的中文名稱的元素,118號元素相關(guān)信息如圖所示。下列有說法正確的是(______)
A元素符號為uUO
B原子序數(shù)為118
C原子質(zhì)子數(shù)為176
D相對原子質(zhì)量為______
【答案】B 294
【解析】
原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克。
A、字母表示該元素的元素符號,元素符號為Uuo,故A不正確;
B、左上角的數(shù)字為118,該元素的原子序數(shù)為118,故B正確;
C、左上角的數(shù)字為118,表示原子序數(shù)為118;原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為118,故C不正確。故選B。
D、漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為294,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂和氮化鎂(其中氮為-3價),氮化鎂與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氨氣。
(1)12克鎂在空氣中燃燒所生成的產(chǎn)物的總質(zhì)量_______20克。(填>、<或=)
(2)已知氮化鎂是一種黃綠色的固體。根據(jù)鎂在空氣中燃燒的實驗現(xiàn)象,可知在這樣的條件下,鎂更易與空氣中的__________化合,理由是生成物__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將白磷和紅磷分裝于Y形試管的2個支管中,管口系牢小氣球,將2個支管同時伸入相同深度的熱水中
(1)能燃燒的是 _______(填“a",“b”.或“c”)處,該實驗說明燃燒的條件之一是_________
(2)管口的小氣球可以防止_________(填化學(xué)式)進(jìn)入空氣,從而使該實驗綠色化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋁是生活中常見的金屬。
(1)硬鋁片與鋁片相互刻畫,在鋁片上有明顯的劃痕。該實驗探究的目的是_____;
(2)金屬鋁表面常有一層致密的氧化膜,氧化膜的主要成分是_____(填化學(xué)式);
(3)資料顯示:鋁與氫氧化鈉溶液可以反應(yīng)生成偏鋁酸鈉()和氫氣,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中A為無色氣體單質(zhì),B、C為氧化物,且B為有毒氣體。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已略去)。
回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_____;B_____。
(2)寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式_____。
(3)D可能是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明學(xué)習(xí)了分子的知識以后,對分子的運動速率產(chǎn)生了興趣,所以他設(shè)計如下實驗進(jìn)行探究。請你和他一起完成下列問題:
問題:分子運動的快慢與什么因素有關(guān)呢?
猜想和假設(shè):分子運動的快慢與溫度有關(guān);分子運動的快慢與分子的質(zhì)量有關(guān)。
探究一:分子運動快慢與溫度有關(guān)。
實驗1:小明取了兩只同樣的燒杯,分別盛裝等量冷水和熱水,再分別滴加等量的品紅,觀察到在熱水中品紅擴(kuò)散速度比冷水中__________。
得出結(jié)論:分子運動快慢與溫度有關(guān),溫度越高,分子運動________。
探究二:分子運動的快慢與分子的質(zhì)量有關(guān)。
(1)濃氨水易揮發(fā),揮發(fā)出氨氣;
(2)濃鹽酸易揮發(fā),揮發(fā)出氯化氫氣體;
(3)氯化氫分子的質(zhì)量大于氨氣分子的質(zhì)量;
(4)用玻璃棒分別蘸取濃氨水和濃鹽酸,如圖1,讓兩根玻璃棒靠近(不能接觸),會發(fā)現(xiàn)在兩根玻璃棒靠近的時候,產(chǎn)生大量的白煙(氯化銨固體)。
實驗2:如圖2,在玻璃管兩端分別放入蘸有濃鹽酸和濃氨水的棉花團(tuán)。其中,C為中間線,過一段時間會發(fā)現(xiàn),在玻璃管中有白煙產(chǎn)生,特別是A處的白煙較多。
得出結(jié)論:(1)該現(xiàn)象說明________分子運動比______分子快。
(2)分子的質(zhì)量越大,分子運動越__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法正確的是
A.反應(yīng)后生成了四種物質(zhì)
B.分子在化學(xué)變化中是不可分的
C.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1∶1
D.催化劑參與了化學(xué)反應(yīng),化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都發(fā)生了變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖表示X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法不正確的是
A.Y中含有少量X,用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純Y
B.t3℃時,X、Y的飽和溶液降溫到t2℃,析出晶體較多的是X
C.t3℃時,等質(zhì)量的X、Y分別配成該溫度下的飽和溶液,所得溶液質(zhì)量X<Y
D.t1℃時,三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是Y>X>Z
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識解釋下列現(xiàn)象。
(1)液體比氣體更難壓縮.微觀解釋為________________;
(2)鈉和鎂屬于不同種元素的原因是_______________;
(3)鐵絲在空氣中更難燃燒而在氧氣中可以燃燒.這是因為氧氣的____________不同:鐵絲燃燒后生成固體的質(zhì)量大于燃燒前鐵絲的質(zhì)量,原因是_______________;寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________。
(4)金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是_________。
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