以下存放和取用藥品的方法不合理的是（　�。�
A、鋁片存放于廣口瓶中
B、鹽酸存放于細(xì)口瓶中
C、用滴管取用大量液體
D、用藥匙取用碳酸鈣粉末
考點：固體藥品的取用,液體藥品的取用
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：本題主要考查化學(xué)實驗的基本操作，主要從操作要領(lǐng)上來分析．
解答：解：A、固體藥品存放在廣口瓶中，鋁片是固體顆粒．故A正確；
B、鹽酸是液體，液體藥品要存放在細(xì)口瓶中，B正確；
C、膠頭滴管只能用于取用少量的液體藥品，C不正確；
D、取用粉末狀藥品要用藥匙，D正確；
故答案選C．
點評：化學(xué)實驗的基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量時，產(chǎn)生的“大量白煙”是
 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示是幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“→”指示方向的物質(zhì)為生成物，其中A、B、C、D是單質(zhì)，甲、乙、丙、丁是氧化物，已知：B是密度最小的氣體，C是淡黃色的固體，丙是黑色固體，甲合丁組成元素相同（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略）
（1）丙的化學(xué)式可能為
 
．
（2）A與C反應(yīng)生成乙的化學(xué)符號表達式為
 
．
（3）甲和丁組成元素相同，但化學(xué)性質(zhì)不同的原因是
 
．
A．分子構(gòu)成不同    B．原子構(gòu)成不同   C．帶電情況不同
（4）寫出A的一條用途：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

03年上半年爆發(fā)的SARS病毒危害很大，人們用稀釋的過氧乙酸來消滅它，過氧乙酸的化學(xué)式是CH3COOOH，該化合物中C：H：O三種元素的質(zhì)量比是（　　）
A、2：4：3
B、6：1：12
C、6：1：8
D、1：2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中，有一種變化與其他三種變化有著本質(zhì)的區(qū)別，它是（　　）
A、石墨變成金剛石
B、火藥爆炸
C、鋁塊壓制成鋁箔
D、食物腐敗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列復(fù)分解反應(yīng)能夠發(fā)生的是（　�。�
A、硫酸鈉與氫氧化鉀溶液
B、硝酸鉀溶液和硫酸銅溶液
C、磷酸與氫氧化鉀
D、氯化鐵和氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2010年“六?五”世界環(huán)境日中國主題為“低碳減排，綠色生活”，下列能源的大量使用不利于“低碳減排”的是（　　）
A、
地?zé)崮?/span>
B、
潮汐能
C、
氫能
D、
天然氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

地殼中含量最豐富的金屬元素是（　�。�
A、OB、SiC、AlD、F

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列操作或裝置中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A、
  O2性質(zhì)驗證
B、
   電解水
C、
用玻璃刀裁劃玻璃
D、
  CO2性質(zhì)驗證

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