1．下列事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（　　）
選項(xiàng)事實(shí)微觀解釋
A冰水混合物屬于純凈物都含有相同的分子
B水通電生成氫氣和氧氣氫、氧原子重新組合
C氯化鈉溶液可以導(dǎo)電溶液中有自由移動(dòng)的離子
D稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性溶液中都含有酸根離子
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合溶液能導(dǎo)電的原因是因?yàn)槲镔|(zhì)在溶解的過(guò)程中會(huì)形成能自由移動(dòng)的離子，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、冰水混合物屬于純凈物，是因?yàn)楸枪虘B(tài)的水，冰水中都含有相同的分子，故選項(xiàng)解釋正確．
B、水通電生成氫氣和氧氣，是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉�，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實(shí)說(shuō)明分子是可以再分的，故選項(xiàng)解釋正確．
C、氯化鈉溶液可以導(dǎo)電，是因?yàn)槁然c溶液中有自由移動(dòng)的離子，故選項(xiàng)解釋正確．
D、稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性，是因?yàn)槿芤褐卸己袣潆x子，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

11．激光打印機(jī)是常見(jiàn)的辦公用品，它所用墨粉的主要成分是極細(xì)的碳粉．
（1）碳粉不具有的性質(zhì)是B（填序號(hào)）．
A．黑色 B．易溶于水     C．可燃性 D．常溫下穩(wěn)定
（2）將碳粉在氧氣中點(diǎn)燃，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．Na+與Cl-相比，相同的是（　�。�
A．最外層電子數(shù)B．電子層數(shù)C．質(zhì)子數(shù)D．元素種類(lèi)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．某同學(xué)想從含鐵、銅、銀三種金屬的濾渣A 中分離回收銅和銀，設(shè)計(jì)如下流程．

①濾渣B 的成分是Cu和Ag，濾液D 所含溶質(zhì)的成分有CuSO4、H2SO4（填化學(xué)式）．
②步驟①處在進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒．
③寫(xiě)出CuO 與H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．
④寫(xiě)出步驟③中得到 Cu 的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

16．已知銅綠[Cu2（OH）2CO3]在加熱時(shí)分解生成A、B、C三種常見(jiàn)的氧化物，如圖是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示．

（1）試通過(guò)分析推斷，確定物質(zhì)F的化學(xué)式為CO2：
（2）寫(xiě)出C→H的化學(xué)方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．用合適的化學(xué)用語(yǔ)填空．
（1）銅元素Cu
（2）2個(gè)鎂離子2Mg2+
（3）2個(gè)碳酸根離子2CO32-
（4）氯化鈣CaCl2
（5）硫離子S2-
（6）3個(gè)二氧化氮分子3NO2
（7）標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3
（8）氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．節(jié)儉、環(huán)保都是從生活小事做起，下列做法與之不符的是（　�。�
A．推廣使用新型可降解環(huán)保塑料
B．可重復(fù)使用洗漱用水
C．倡導(dǎo)路邊設(shè)立廢紙回收箱，體現(xiàn)廢物利用的環(huán)保意識(shí)
D．為方便出行，大力發(fā)展家庭小轎車(chē)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖所示，把盛滿(mǎn)NaOH溶液的小試管倒立在盛有NaOH溶液的燒杯中，用導(dǎo)管往試管里緩緩?fù)ㄈ牖煊猩倭緾O2的一氧化碳?xì)怏w．
（1）試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O，收集的氣體是一氧化碳．
（2）如果通入的氣體是混有少量CO2、HCl的一氧化碳，則試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O，NaOH+HCl═NaCl+H2O，收集的氣體是一氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）2個(gè)鎂離子2Mg2+；
（2）氧化鐵中鐵的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

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