下列實驗結(jié)論錯誤的是( 。

 選項  A  B  C  D

 實驗    

 實驗現(xiàn)象  熱水中未燃燒的白磷在通入氧氣后燃燒  帶火星的木條伸入氧氣中復燃  紫色石蕊試液在通入二氧化碳后變紅  燃燒的蠟燭由低到高依次熄滅

 實驗結(jié)論  燃燒需要氧氣  氧氣濃度越大,燃燒越劇烈  使石蕊變紅的是二氧化碳  二氧化碳密度比空氣大

  A. A B. B C. C D. D

 


考點: 燃燒與燃燒的條件;氧氣的檢驗和驗滿;二氧化碳的物理性質(zhì);二氧化碳的化學性質(zhì).

專題: 簡單實驗方案的設計與評價.

分析: A.根據(jù)燃燒條件分析;

B.氧氣濃度越大,燃燒越劇烈;

C.二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸能使石蕊變紅;

D.向放有燃燒的蠟燭的燒杯中傾倒二氧化碳時,通過實驗現(xiàn)象可以判斷二氧化碳的性質(zhì).

解答: 解:A.熱水中未燃燒的白磷在通入氧氣后燃燒,說明燒需要氧氣,正確.

B.帶火星的木條伸入氧氣中復燃,說明氧氣濃度越大,燃燒越劇烈,正確.

C.紫色石蕊試液在通入二氧化碳后變紅,二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸能使石蕊變紅,不是二氧化碳,錯誤.

D.向放有燃燒的蠟燭的燒杯中傾倒二氧化碳時,觀察到低處的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒,正確.

故選:C.

點評: 實驗現(xiàn)象是化學反應的外在反應,根據(jù)實驗現(xiàn)象可以判斷某些化學反應的實質(zhì),因此要重視實驗,學會根據(jù)實驗現(xiàn)象分析反應的實質(zhì).

 

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下列實驗操作正確的是( 。

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(1)引起火勢變大的原因是  

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控制變量法是學習化學常用的方法.下面是探究燃燒條件的實驗,請你根據(jù)實驗圖示和資料回答有關問題.

資料信息:白磷和紅磷的著火點分別是40℃、240℃.

(1)銅片上的紅磷不燃燒,是因為  

水中的白磷不燃燒,是因為  

(3)如果要讓水中的白磷在水下燃燒,應采取的措施是  

(4)通過以上實驗事實證明,燃燒必須同時具備下列條件:①可燃物;②氧氣(或空氣);③  

 

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下列屬于物理變化的是( 。

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