下列實驗結(jié)論錯誤的是( 。
選項 A B C D
實驗
實驗現(xiàn)象 熱水中未燃燒的白磷在通入氧氣后燃燒 帶火星的木條伸入氧氣中復燃 紫色石蕊試液在通入二氧化碳后變紅 燃燒的蠟燭由低到高依次熄滅
實驗結(jié)論 燃燒需要氧氣 氧氣濃度越大,燃燒越劇烈 使石蕊變紅的是二氧化碳 二氧化碳密度比空氣大
A. A B. B C. C D. D
考點: 燃燒與燃燒的條件;氧氣的檢驗和驗滿;二氧化碳的物理性質(zhì);二氧化碳的化學性質(zhì).
專題: 簡單實驗方案的設計與評價.
分析: A.根據(jù)燃燒條件分析;
B.氧氣濃度越大,燃燒越劇烈;
C.二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸能使石蕊變紅;
D.向放有燃燒的蠟燭的燒杯中傾倒二氧化碳時,通過實驗現(xiàn)象可以判斷二氧化碳的性質(zhì).
解答: 解:A.熱水中未燃燒的白磷在通入氧氣后燃燒,說明燒需要氧氣,正確.
B.帶火星的木條伸入氧氣中復燃,說明氧氣濃度越大,燃燒越劇烈,正確.
C.紫色石蕊試液在通入二氧化碳后變紅,二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸能使石蕊變紅,不是二氧化碳,錯誤.
D.向放有燃燒的蠟燭的燒杯中傾倒二氧化碳時,觀察到低處的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒,正確.
故選:C.
點評: 實驗現(xiàn)象是化學反應的外在反應,根據(jù)實驗現(xiàn)象可以判斷某些化學反應的實質(zhì),因此要重視實驗,學會根據(jù)實驗現(xiàn)象分析反應的實質(zhì).
科目:初中化學 來源: 題型:
燃著的酒精燈,蓋上燈帽后熄滅,這說明燃燒需要的條件之一是( 。
A. 氧氣
B. 可燃物
C. 溫度達到可燃物的著火點
D. 可燃物與空氣有足夠大的接觸面積
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科目:初中化學 來源: 題型:
燃燒是生活中一種常見的現(xiàn)象,下列有關燃燒和滅火的說法錯誤的是( 。
A. 碳、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈
B. 鍋里的油著火時可以用鍋蓋蓋滅,是因為隔絕了氧氣
C. 用扇子扇煤爐火焰,越扇越旺,是因為提供了更充足的氧氣
D. 圖書館內(nèi)圖書著火,立即用水基型滅火器滅火
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科目:初中化學 來源: 題型:
某居民早起忘記關閉電褥子的電源就去上班,下班后發(fā)現(xiàn)臥室門縫冒出黑煙,他立即打開門窗,原來只冒黑煙的臥室瞬間燃氣火來.
(1)引起火勢變大的原因是 .
火勢無法控制,他立即撥打了火警電話,火警電話是 .消防隊員趕到后,首先切斷電源,然后用高壓水槍滅火,水能滅火的原因是 .
(3)若你在火災現(xiàn)場,應怎樣從現(xiàn)場逃離? .
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科目:初中化學 來源: 題型:
控制變量法是學習化學常用的方法.下面是探究燃燒條件的實驗,請你根據(jù)實驗圖示和資料回答有關問題.
資料信息:白磷和紅磷的著火點分別是40℃、240℃.
(1)銅片上的紅磷不燃燒,是因為 .
水中的白磷不燃燒,是因為 .
(3)如果要讓水中的白磷在水下燃燒,應采取的措施是 .
(4)通過以上實驗事實證明,燃燒必須同時具備下列條件:①可燃物;②氧氣(或空氣);③ .
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科目:初中化學 來源: 題型:
(1)先在試管中加入2mL硫酸銅溶液,然后滴入幾滴氫氧化鈉溶液,此實驗操作需要的儀器除試管外,還需要 .
如圖所示的實驗中,將注射器的活塞向右拉時,若裝置不漏氣可觀察到的現(xiàn)象是 .
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