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【題目】某氫氧化鈉樣品中混有氯化鈉雜質,為測定樣品中雜質的質量分數,稱取5g樣品,加入27g水完全溶解后,緩慢加入稀鹽酸,同時測定溶液的pH。當pH=7時,剛好用去10%的稀鹽酸36.5g。計算:

(1)樣品中氯化鈉的質量分數_____________。

(2)反應后所得溶液中溶質的質量分數___________。

【答案】20% 10%

【解析】

（1）假設樣品中氯化鈉的質量分數為x則根據氫氧化鈉和鹽酸反應的關系得:

40×36.5g×10% = 36.5×5g（1-x） 解得x=20%

（2）根據元素守恒溶質的質量為氯元素質量和鈉元素質量

鈉元素質量=樣品中氫氧化鈉的鈉元素+氯化鈉的鈉元素

氯元素只質量=樣品中氯化鈉的氯元素+鹽酸中氯元素質量

樣品中氯化鈉的質量為5g×20% = 1g

樣品中氫氧化鈉中的鈉元素=5g×0.8×23÷40=2.3g

鹽酸中氯元素=10%×36.5g×35.5÷36.5=3.55g

溶質的總質量=1g+2.3g+3.55g=6.85g

溶液的總質量=5g+27g+36.5g=68.5g

溶質的質量分數=6.85g÷68.5g×100% = 10%

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學符號填空。

（1）2個鈉原子 _____。

（2）3個碳酸根離子_____。

（3）鋁元素的化合價為+3價_____。

（4）乙醇_____。

（5）鐵離子_____。

（6）硫離子_____。

（7）保持氫氣化學性質的最小粒子_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學。請按要求回答下列問題：

（1）自來水廠對天然水凈化處理得到自來水的過程中，下列操作：①過濾；②吸附；③消毒；④蒸餾，沒有用到的是 。（填序號）

（2）用自來水燒水的水壺底部，容易形成水垢，水垢的成分主要是碳酸鈣和氫氧化鎂，可以用廚房中的一種調味品來清除，這種調味品是 。

（3）為了防止人體缺碘，市售食鹽中添加了少量的碘酸鉀（KIO3），并在使用說明中強調“不宜高溫烹煮”。碘酸鉀與氯酸鉀性質相似，試寫出碘酸鉀在加熱條件下分解的化學方程式 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G都是初中化學已學過的常見物質，已知F為紅色粉末。它們之間的關系如圖所示（圖中“→ ”表示物質間存在轉化關系，部分反應物產物及反應條件未標出）。

（1）推斷物質的化學式： A_____B_____。

（2）G轉化為D的基本反應類型是_____。

（3）寫出下列反應的化學方程式②_____。

（4）寫出G在氧氣中燃燒的化學方程式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示是A、B兩種物質的溶解度曲線,A與B的溶解度曲線相交于P點。據圖回答:

(1)P點的含義是_____________________。

(2)t2°C時A、B兩種物質的溶解度按由小到大的順序是_____________________。

(3)t2°C時將60gA物質加入到100g水中不斷攪拌,形成的溶液是_____________________(填“飽和”或“不飽和”)溶液,形成溶液的溶質質量分數為_____________________(結果精確至0.1% )。

(4)t1°C時的A、B兩種物質的飽和溶液都升溫到t2°C時(不考慮水分蒸發(fā)),A溶液中溶質質量分數_____________________，(填“增大”“不變”或“減少”)。此時,兩種物質溶液的溶質質量分數大小關系是_____________________(填字母)。

a. A=B

b. A>B

c. A<B

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】基本實驗與原理分析:

I.根據下圖回答問題

(1)儀器a的名稱是______________；

(2)選用裝置①制氧氣的化學方程式為__________；實驗室制取二氧化碳選用的裝置是______________，檢驗二氧化碳是否集滿的操作是_____________；能用裝置③收集的氣體具有____________性質。

II.現有固體混合物(硝酸鉀、少量氯化鈉、泥沙)，利用化學實驗室常用儀器把硝酸鉀從混合物中分離出來�；卮鹣铝袉栴}:

(1)分離步驟為:①_____________；②趁熱過濾；③冷卻結晶；④再過濾；⑤洗滌晶體；⑥干燥晶體；

(2)過濾所用的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和_____________；

(3)趁熱過濾的目的是_____________；

(4)洗滌晶體的目的是_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(1)化學用語是國際通用語言,是學習化學的重要工具。請用化學用語填空:

①3個鋁原子__________________；

②氯離子__________________；

③2個氫分子__________________；

④鉀元素__________________；

⑤標出二氧化碳中碳元素的化合價__________________。

(2)在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯系，是化學特有的思維方式。下圖是四種粒子結構示意圖。

A B C D

①D中的X=_______________。

②A、B、C、 D中屬于同種元素的粒子是____________ (填序號)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A-I是初中常見的純凈物，它們的轉化關系如下圖,一些反應條件已略去,其中A在常溫下是無色液體,可作溶劑,B為單質,E為黑色固體, H為藍色沉淀。

根據以上信息回答下列問題:

(1)寫出E的化學式:________________。

(2)寫出反應①的化學方程式________________。

(3)寫出反應②的化學方程式________________。

(4)反應③屬于________________反應(填基本反應類型)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知NaHCO3受熱分解生成Na2CO3，。把12克NaHCO3和Na2CO3的混合物樣品加熱至完全反應，剩余固體的質量為8.9克。下列說法正確的是（ ）

A. 反應生成的CO2質量為4.4克B. 樣品中Na2CO3的質量分數為30%

C. 樣品中NaHCO3的質量為8.6克D. 樣品中鈉元素的質量分數為43.3%

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