【題目】有一包白色粉末,可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、MgCl2、FeCl3中的一種或幾種組成,F(xiàn)做如下試驗(yàn):①取少量粉末加水溶解,得到無(wú)色透明溶液;②、僦兴萌芤荷僭S加入NaOH溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象;③另取少量粉末,滴加稀鹽酸,也無(wú)明顯現(xiàn)象。請(qǐng)問(wèn):
(1)由實(shí)驗(yàn)①可知,原粉末中沒(méi)有_________;實(shí)驗(yàn)②可證明原粉末中沒(méi)有_________;實(shí)驗(yàn)③可證明原粉末中沒(méi)有_________。(填化學(xué)式)
(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),請(qǐng)判斷原粉末中可能有的物質(zhì)是___________________。
(3)為進(jìn)一步探究原粉末中的成分,按下圖試驗(yàn):(提示:在AgNO3、BaCl2、Ba (NO3)2中選擇兩種作為A、B試劑,且A、B的陽(yáng)離子不同)
用化學(xué)式填寫(xiě):粉末成分________________;試劑A__________;試劑B__________。
【答案】 FeCl3 MgCl2 Na2CO3 NaCl 、Na2SO4 Na2SO4 Ba(NO3)2 AgNO3或NaCl、AgNO3、Ba(NO3)2
【解析】(1)①取少量粉末加水溶解,得到無(wú)色透明溶液,氯化鐵的水溶液為黃色,故一定不含有氯化鐵.碳酸鈉能與氯化鎂結(jié)合生成微溶于水的碳酸鎂,會(huì)形成沉淀,故碳酸鈉和氯化鎂只能含有其中的一種物質(zhì);②、僦兴萌芤荷僭S加入NaOH溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,氫氧化鈉能與氯化鎂反應(yīng)生成白色沉淀,故一定不含有氯化鎂;③另取少量粉末,滴加稀鹽酸,也無(wú)明顯現(xiàn)象,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氣體二氧化碳,會(huì)產(chǎn)生大量氣泡,故混合物中一定不含有碳酸鈉,(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),請(qǐng)判斷原粉末中可能有的物質(zhì)是氯化鈉和硫酸鈉。(3)根據(jù)硫酸鈉能與硝酸鋇反應(yīng)生成不溶于硝酸的硫酸鋇沉淀,氯化鈉溶液能與硝酸銀反應(yīng)生成不溶于硝酸的氯化銀白色沉淀,為進(jìn)一步探究原粉末中的成分,可操作如下,將樣品加水溶解,然后加入過(guò)量的硝酸鋇和稀硝酸,生成白色沉淀說(shuō)明有硫酸鈉;過(guò)濾,向?yàn)V液中加入硝酸銀溶液,生成白色沉淀說(shuō)明有氯化鈉,反之沒(méi)有氯化鈉。根據(jù)圖中信息可知,沒(méi)有氯化鈉。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是( )
A. 用警犬搜救地震中被埋人員 —— 分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B. 水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起 —— 溫度升高,分子變大
C. 用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫 —— 溫度升高,原子間隔變大
D. 氫氣和液氫都可做燃料 —— 相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是
A. 蘇打可與鹽酸反應(yīng),可用于治療胃酸過(guò)多癥
B. 活性炭疏松多孔可用于吸附水中雜質(zhì)
C. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑可作焊接金屬的保護(hù)氣
D. 濃硫酸具有強(qiáng)吸水性,可用作干燥劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“一帶一路”是跨時(shí)空的宏偉構(gòu)思,它賦予了絲綢之路嶄新內(nèi)涵,古絲綢之路將中國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外,下列不涉及化學(xué)變化的是( )
A. 使用火藥 B. 稻草造紙 C. 蠶絲織布 D. 冶煉金屬
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )
A. 碳在空氣中燃燒:發(fā)白光,放熱,生成一種使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色氣體
B. 將鋁片加入到盛有足量的稀硫酸的燒杯中:白色固體表面有氣泡,固體減少,放熱
C. 將過(guò)量鹽酸加入到滴有石蕊溶液的氫氧化鈉溶液中:溶液由藍(lán)色變?yōu)榧t色
D. 氫氣在空氣中燃燒:產(chǎn)生藍(lán)色火焰,放熱
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用量筒量取液體,初次仰視讀數(shù)是19毫升,倒出部分液體后再俯視讀數(shù)是11毫升,則該同學(xué)傾出的液體是( )
A.8毫升 B.大于8毫升 C.小于8毫升 D.無(wú)法判斷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】I.用化學(xué)用語(yǔ)填寫(xiě)下列空白:
①2個(gè)氮分子 ;② 2個(gè)氫離子 ;
③2個(gè)氫氧根離子 ;④標(biāo)出氧化鐵中鐵的化合價(jià)
II、在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)將“分子”、“原子”、“元素”填入如圖1序號(hào)所對(duì)應(yīng)的橫線上.
① ;② 。
(2)在銅、氯化鈉、水三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是 (填化學(xué)式)。
(3)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)和圖2的信息填空:甲圖中x= ,該原子所屬的元素處于第 周期;
(4)乙圖中若Z-Y=9,則該粒子的符號(hào)為 ,它與丙粒子構(gòu)成化合物的化學(xué)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A與B,甲與乙均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示:
⑴ 若甲、乙是常見(jiàn)的堿,A,B是常見(jiàn)的鹽,而且當(dāng)甲轉(zhuǎn)化為B,乙轉(zhuǎn)化為A時(shí),都是與同一種氣體X發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)回答:
則甲的化學(xué)式為_________。
乙轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為_______________________________。
⑵ 若甲和A發(fā)生中和反應(yīng),而且當(dāng)甲轉(zhuǎn)化為B,乙轉(zhuǎn)化為A時(shí),都是與同一物質(zhì)Y發(fā)生反應(yīng),則Y的化學(xué)式為___________,此中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將氮?dú)狻⒁谎趸、二氧化碳的混合氣體先通過(guò)足量澄清石灰水,再通過(guò)足量灼熱的氧化銅,最后剩余的氣體是( )
A.氮?dú)?/span> B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.二氧化碳和氮?dú)?/span>
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