【題目】水是重要資源,我們應當認識水、用好水。下列關于水的說法中不正確的是( )
A.水是食物中的重要營養(yǎng)素B.可以用過濾法除去水中的不溶物
C.使用無磷洗衣粉有利于保護水資源D.水滅火時降低了可燃物的著火點
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】關于燃燒和滅火的說法不合理的是
A.油鍋著火后,可向鍋里放入菜葉
B.降低可燃物的著火點是滅火的一條途徑
C.煤氣泄露時,應立即關閉閥門,開窗通風
D.煤礦礦井、加油站等場所應嚴禁煙火
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于物質用途的描述中,錯誤的是( )
A.稀有氣體用作保護氣
B.亞硝酸鈉用作調味品
C.小蘇打用作食品發(fā)酵粉
D.氫氧化鈣用于改良酸性土壤
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】五一國際勞動節(jié),化學興趣小組來到學校的學農基地,發(fā)現(xiàn)原本翠綠的葡萄葉片葉色變黃。為使葡萄葉片轉綠,學農基地應為這些葡萄追施的化學肥料是
A.K2SO4B.Ca3(PO4)2C.NH4ClD.KH2PO4
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水善利萬物
(1)水的組成:
下圖是水電解實驗,由此獲得的信息是:
①a、b兩極氣體體積比為;
②該反應的化學方程式是。
(2)水的凈化:
①生活中常通過方法降低水的硬度;
②經家用電解離子水器凈化可得到酸、堿性不同的水,且各有其用途:
水的應用 | 浸泡蔬菜 | 日常飲用 | 烹飪 | 洗滌器皿 |
pH | 10.0 | 9.5 | 9.0 | 5.5 |
取上表用于的水樣品中,滴入石蕊試液變紅色。
(3)水的用途:
水是常見溶劑,下圖為甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線;
t1℃時,甲、乙、丙三種物質的溶解度大小關系是;
②t2℃時,甲的飽和溶液中溶質和溶劑的質量比為。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B兩種銀白色的金屬,某同學想要探究這兩種金屬的活動性。
【設計實驗】
取大小相同的兩塊金屬,用砂紙打磨光亮,分別放入兩支試管中再加入等量的同種稀鹽酸,操作與現(xiàn)象如表:
實驗 | 試管1 | 試管2 |
操作 | ||
現(xiàn)象 | 金屬表面產生氣泡較慢 | 金屬表面產生氣泡較快 |
【思考結論】
(1)通過上述實驗,判斷出兩種金屬的活動性順序是A________B(填“>”或“<”)。
(2)假設其中的一種金屬是鐵,除觀察到鐵的表面有氣泡產生外,還能觀察到反應后的溶液 呈_________(填“淺綠色”或“黃色”)。
(3)實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是___________________________________________。
(4)如果兩種金屬是鎂和鐵,還可以用鎂和一種化合物的溶液來證明兩者的金屬活動性強弱,你認為該化合物可以是__________________填化學式)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】十九大報告指出:建設生態(tài)文明、推進綠色發(fā)展。下列做法與此相符的是( 。
A.加大鉛蓄電池生產,滿足消費需求B.推廣煤炭液化技術,減少污染物排放
C.工業(yè)廢水灌溉農田,實現(xiàn)節(jié)約用水D.加大使用農藥化肥,提高農作物產量
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