【題目】化學(xué)知識與應(yīng)用

1)家里的鋁制炊具不能用鋼刷擦洗,原因是_____。

2)燒堿溶液容易變質(zhì),用化學(xué)方程式表示:_____。

3)發(fā)令槍使用紅磷做槍彈,其化學(xué)原理用方程式表示:_____

4)《夢溪筆談》記載有“熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”。其化學(xué)原理用方程式表示:_____。

5)碳化鈣(CaC2)是野外工作常常攜帶的“燃料”。將碳化鈣小心放入水中,即產(chǎn)生一種可燃?xì)怏w乙炔(C2H2)。寫出反應(yīng)方程式_____。

【答案】破壞了炊具表面的氧化膜 2NaOH+CO2Na2CO3+H2O 4P+5O22P2O5 Fe+CuSO4FeSO4+Cu CaC2+2H2OCaOH2+C2H2

【解析】

1)鋁在常溫下易與空氣中的氧氣反應(yīng),生成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜,可阻止鋁進(jìn)一步被氧化,鋁制炊具用鋼刷來擦洗,會破壞了炊具表面的氧化膜。故填:破壞了炊具表面的氧化膜;

2)氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)是指氫氧化鈉與空氣中二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的方程式為:2NaOH+CO2Na2CO3+H2O。故填:2NaOH+CO2Na2CO3+H2O

3)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,該反應(yīng)產(chǎn)生大量的白煙,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O22P2O5;故填:4P+5O22P2O5;

4)熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅是指鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅與硫酸亞鐵,反應(yīng)的方程式為:Fe+CuSO4FeSO4+Cu;故填:Fe+CuSO4FeSO4+Cu;

5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,碳化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和乙炔氣體,反應(yīng)的方程式為:CaC2+2H2OCaOH2+C2H2↑;故填:CaC2+2H2OCaOH2+C2H2↑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:

(1)在 ℃時(shí),甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.

(2)將t1℃時(shí)等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃,析出固體質(zhì)量較少的是 (選填“甲”或“乙”).

(3)t2℃時(shí),將60g甲物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(甲)與同溫下乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(乙)大小關(guān)系為 (填字母).

A.w(甲)<w(乙) B.w(甲)>w(乙)

C.w(甲)=w(乙) D.無法確定

(4)當(dāng)甲中有少量乙時(shí),提純甲的方法是

(5)t2℃時(shí),溶解等質(zhì)量的甲和乙兩種固體物質(zhì)形成飽和溶液時(shí)所需要的水的質(zhì)量關(guān)系是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn),成功探究出了久置氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況。下列說法正確的是

A.甲溶液可以選擇稀鹽酸或BaCl2溶液(提示: BaCl2 溶液顯中性)

B.溶液B中的溶質(zhì)一定只含有NaOH和甲

C.甲溶液的作用僅為檢驗(yàn)Na2CO3是否存在

D.II有明顯現(xiàn)象、Ⅲ無明顯現(xiàn)象,則說明樣品完全變質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣是一種寶貴的資源;卮鹣铝袉栴}:

1)空氣中含有氮?dú)、氧氣、稀有氣體等,是一種______(填純凈物混合物)

2)潔凈的空氣對人類非常重要。下列做法有利于保護(hù)大氣的是______(多選)

a.使用清潔能源b.燃放煙花爆竹c.大量植樹d.推廣私家車出行

3)下圖分別表示某些氣體的主要用途,這些氣體依次是______、____________。

a.食品包裝時(shí)充入某氣體以防腐 b.填充霓虹燈 c.供給呼吸,醫(yī)療上急救病人

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向盛有20.0克稀鹽酸的燒杯中倒入5克黃銅(銅鋅合金)樣品粉末,恰好完全反應(yīng),稱得未溶物質(zhì)質(zhì)量為2.4克,試計(jì)算:

1)該黃銅樣品中含鋅的質(zhì)量是_____克;

2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(結(jié)果保留一位小數(shù));

3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(結(jié)果保留一位小數(shù))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是四個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中不同的圓圈代表不同的原子,其中能表示置換反應(yīng)的是(

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)用鹽酸和氫氧化鈣,對酸和堿的中和反應(yīng)進(jìn)行探究。甲同學(xué)向裝有氫氧化鈣溶液的燒杯中加入鹽酸,無明顯現(xiàn)象,結(jié)論:兩種物質(zhì)未發(fā)生反應(yīng);乙同學(xué)向滴有酚酞的氫氧化鈣溶液的試管中慢慢滴加鹽酸,溶液由______色變?yōu)闊o色,結(jié)論:兩種物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

大家認(rèn)為乙的實(shí)驗(yàn)證明鹽酸與氫氧化鈣發(fā)生了中和反應(yīng),并對乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究:

(提出問題)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的溶液中的溶質(zhì)是什么?

(提出猜想)猜想一:只有CaCl2;猜想二:有CaCl2HCl;猜想三:有______。

(實(shí)驗(yàn)探究)為驗(yàn)證猜想,丙同學(xué)設(shè)計(jì)了方案1和方案2,并按方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

方案編號

方案1

方案2

實(shí)驗(yàn)操作分別取少量乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的溶液置于試管中

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

對比標(biāo)準(zhǔn)比色卡:pH<7

產(chǎn)生白色沉淀

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

溶液中有HCl

溶液中有CaCl2

(實(shí)驗(yàn)評價(jià))丙同學(xué)的2個(gè)方案都有不足之處,其中:

方案1的不足之處是:______;

方案2的不足之處是:______

(實(shí)驗(yàn)拓展)若證明猜想二正確,請你再設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案包括步驟、現(xiàn)象、結(jié)論_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是( 。

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大

C.t2℃時(shí),100g乙的飽和溶液中含有15g乙物質(zhì)

D.t1℃時(shí),甲、乙的溶解度相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的儀器圖

1)寫出儀器名稱①________。②________。

2)如何檢查 B 裝置的氣密性_______?

3)若用裝置 B 制取氧氣選用的藥品是________,使用儀器②時(shí)應(yīng)把它插入到液面以下,目的是_______。寫出反應(yīng)的符號表達(dá)式___________。.

4)要得到較純凈的氧氣,最好選用裝置____收集。

5)若用 F 收集氧氣,氧氣應(yīng)該從_________端進(jìn)入,該裝置如何驗(yàn)證氧氣已收集滿了________。

6)已知氨氣(NH3)是一種易溶于水,密度比空氣小的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體氯化銨和熟石灰的方法來制取。實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)選________

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