請(qǐng)用化學(xué)用語填空:
①2個(gè)氮原子
 
 ②5個(gè)二氧化碳分子
 
 ③3個(gè)鋁離子
 
④氦氣
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.如:2個(gè)氮原子可表示為:2N;
根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此5個(gè)二氧化碳分子表示為:5CO2;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.3個(gè)鋁離子可表示為:3Al3+;
氦是稀有氣體元素,由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子,所以氦氣的化學(xué)式就是表示氦元素的元素符號(hào),即:He.所以答案為He;
故答案為:2N;5CO2;3Al3+;He
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于相對(duì)原子質(zhì)量的說法正確的是( 。
A、相對(duì)原子質(zhì)量是原子質(zhì)量的另一種說法
B、相對(duì)原子質(zhì)量的單位是“g”
C、相對(duì)原子質(zhì)量等于原子核的質(zhì)量
D、相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字,根據(jù)標(biāo)簽信息完成填空.碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
.純凈碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
,該氮肥每50㎏中含氮元素質(zhì)量為
 
kg.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題.
(1)集氣瓶底鋪上一層細(xì)砂或者裝少量的水,其作用是
 

(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,該反應(yīng)既是
 
反應(yīng),又是
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg,某A原子的原子質(zhì)量為5.885×10-26kg.且A原子的中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多一個(gè).
(1)A原子的相對(duì)原子質(zhì)量是多少?
(2)A原子的核電荷數(shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2,并驗(yàn)證CO2和CO的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)看圖后回答問題.

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱①
 
 

(2)C中所觀察到的現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)方程式是
 

(3)D中所觀察到的現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)方程式是
 

(4)E的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)不神秘,化學(xué)就在我們身邊.只要我們采取適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)手段,留心觀察就能從司空見慣的事物中悟出很多科學(xué)道理.某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究.請(qǐng)?zhí)顚懴铝袡M線:
①點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1s后取出,可以看到火柴梗的
 
處最先碳化.結(jié)論:蠟燭火焰的
 
層溫度最高.
②再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,現(xiàn)象
 
,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩,現(xiàn)象
 

結(jié)論:石蠟在空氣中燃燒的生成物為
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氣、氧氣、氮?dú)、二氧化碳四種氣體中,可作燈泡填充氣的是
 
,能使帶火星木條復(fù)燃的是
 
;點(diǎn)燃前需要檢驗(yàn)純度的是
 
;能使澄清石灰水變渾濁的是
 
;液態(tài)時(shí)可用于醫(yī)療手術(shù)的是
 
.(填化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)寫出下列名稱的符號(hào)或分子式:
兩個(gè)硝酸根離子
 
;苛性鈉
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案