A. | 物質(zhì)制備
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B. | 物質(zhì)檢驗
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C. | 物質(zhì)鑒別
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D. | 物質(zhì)除雜(括號內(nèi)雜質(zhì))
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分析 A、根據(jù)實驗室制取二氧化碳的藥品是石灰石和稀鹽酸,分離液態(tài)空氣法是工業(yè)制取氧氣的方法分析;
B、根據(jù)檢驗二氧化碳使用澄清的石灰水,檢驗氧氣使用帶火星的木條分析;
C、根據(jù)硬水和軟水用肥皂水鑒別,蛋白質(zhì)灼燒有燒焦羽毛的氣味分析;
D、根據(jù)碳酸鈣難溶于水,鐵能夠和稀硫酸反應分析.
解答 解:A、實驗室制取二氧化碳的藥品是石灰石和稀鹽酸,稀硫酸會和碳酸鈣反應產(chǎn)生微溶性的硫酸鈣,會阻止反應的進行;分離液態(tài)空氣法是工業(yè)制取氧氣的方法;故選項錯誤;
B、檢驗二氧化碳使用澄清的石灰水,檢驗氧氣使用帶火星的木條;故選項錯誤;
C、硬水和軟水用肥皂水鑒別,看產(chǎn)生泡沫的多少;蠶絲的成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)灼燒有燒焦羽毛的氣味,而尼龍沒有;故選項正確;
D、碳酸鈣難溶于水,可以采用過濾法據(jù)此分離;鐵能夠和稀硫酸反應,而銅不反應,因此沒有把銅除去,反而把鐵除去了,故選項錯誤.
故選項為:C.
點評 本題是有關(guān)實驗方案的設計和評價的考查,要求學生熟悉所實驗的內(nèi)容及原理,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行,綜合性較強.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | HCl | B. | Cl2 | C. | ClO2 | D. | HClO |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
實驗方案 | 實驗結(jié)論 | ||
實驗1 | 實驗2 | ||
① | 人呼出的氣體中CO2的含量高于空氣 | ||
② | 燃燒需要可燃物的溫度達到著火點 | ||
③ | 溫度升高,分子運動加快 | ||
④ | 鐵生銹需要氧氣和水 |
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用碳酸氫鈉焙制糕點 | |
B. | 飲用牛奶和豆?jié){可以緩解重金屬引起的中毒 | |
C. | 醫(yī)療上用酒精殺菌消毒 | |
D. | 用甲醛溶液對水產(chǎn)品保鮮 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | t2℃時甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)等于20% | |
B. | t1℃時,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等 | |
C. | 可采用降低溫度的方法使甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td> | |
D. | 將t2℃時甲、乙飽和溶液溫度降低到t1℃時,乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大,甲溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)降低 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
事實 | 解釋 | |
A | 衣柜中“樟腦球”過一段時間會變小甚至消失 | 分子不斷的運動 |
B | H202能殺菌消毒而H2O則不能 | 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同 |
C | 物體的熱脹冷縮 | 分子大小隨溫度改變而改變 |
D | KMnO4和KzSO4溶液的顏色不同 | 兩種溶液中的陰離子不同 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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