【題目】用化學(xué)符號(hào)表示填空:
(1)氯元素_____;
(2)2個(gè)鈉原子_____;
(3)氬氣_____;
(4)3個(gè)氫分子_____;
(5)4個(gè)鈣離子_____;
(6)+6價(jià)的硫元素_____。
【答案】Cl 2Na Ar 3H2 4Ca2+
【解析】
(1)氯元素表示為Cl;
(2)原子的表示方法:用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)原子,在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)鈉原子表示為2Na;
(3)氬氣是單原子分子,可以用元素符號(hào)直接表示,所以氬氣表示為:Ar;
(4)分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以3個(gè)氫分子表示為:3H2;
(5)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,表示多個(gè)該離子,在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以4個(gè)鈣離子表示為4Ca2+;
(6)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以+6價(jià)的硫元素表示為。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室中利用下列儀器進(jìn)行制取氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)利用圖中儀器可以制取并收集二氧化碳,你選擇的儀器是_________________(填字母,按字母順序排列),所用藥品是_____________________。
(2)若補(bǔ)充一種儀器____________(填儀器名稱),再利用高錳酸鉀以及圖中儀器還可以制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ___________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示,回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)氟的相對(duì)原子質(zhì)量為_____。
(2)如圖是某化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖。在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C、D.
①1個(gè)B分子中含有_____個(gè)原子。
②A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為_____。
③一個(gè)A分子由_____構(gòu)成
④A、B、C、D四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是_____。
⑤上述反應(yīng)中,不發(fā)生改變的粒子是_____(填“分子”或“原子”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列除去雜質(zhì)選用的試劑或方法不正確的是( )
主要物質(zhì) | 雜質(zhì) | 選用試劑及方法 | |
A | 通過(guò)足量的灼熱氧化銅粉末 | ||
B | 溶液 | 溶液 | 加入過(guò)量鐵粉充分反應(yīng)后過(guò)濾,取濾液 |
C | 黃銅 | 鐵粉 | 加過(guò)量鹽酸充分反應(yīng)后過(guò)濾,取濾渣 |
D | 通入灼熱的氧氣 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A和C在常溫下均為無(wú)色液體,且組成元素相同;D是天然氣的主要成分;E與F含有相同的兩種元素,且F是有毒氣體。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。
的化學(xué)式為______;
反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng);
列舉一項(xiàng)固態(tài)E在實(shí)際生活中的用途______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,物質(zhì)王國(guó)中的A~F及X七種物質(zhì)玩“獨(dú)木橋”游戲,其中A~F分別是鹽酸、氫氣、氧化銅、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳六中物質(zhì)中的一種。
(1)搭橋:規(guī)則是A~F搭橋后相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(所涉及反應(yīng)均為初中常見(jiàn)化學(xué)反應(yīng))。
已知E的俗名叫熟石灰。
①E的化學(xué)式是________________;
②A與B反應(yīng)的基本類型是__________________;
③C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________。
(2)過(guò)橋:若A~F分別通過(guò)一步反應(yīng)能直接轉(zhuǎn)化為X,則X可成功過(guò)橋,物質(zhì)X是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的微觀模型如圖所示。該反應(yīng)過(guò)程中:
(1)構(gòu)成催化劑的各原子______(填“有”或“沒(méi)有”)變化。
(2)金原子對(duì)______(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。
(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~E均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)已經(jīng)略去)。已知A是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬;B是胃酸的主要成分;C中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%, 其水溶液呈藍(lán)色,常用來(lái)配制農(nóng)藥波爾多液;D屬于堿;E屬于鹽。則C的化學(xué)式為__________;A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________;E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題:
(1)儀器①的名稱是_____,儀器②的名稱是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置來(lái)制取氧氣,A中盛放的是高錳酸鉀,反應(yīng)的方程式為_____,小海同學(xué)發(fā)現(xiàn)A中缺少的一種用品是_____。用B、C裝置可以制取許多種氣體,C與B相比C裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,若實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈉粉末與鹽酸來(lái)制備二氧化碳,用C裝置是否合適_____(填“是”或“否”),若用G收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從_____ (填b或c)口進(jìn)氣。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰共熱制甲烷,甲烷是無(wú)色、無(wú)味、可燃的氣體,不易溶于水,則制取并收集干燥的甲烷的裝置組合為_____,甲烷在光照條件下能與氯氣(Cl2)以分子數(shù)1:1發(fā)生取代反應(yīng)生成一氯甲烷(CH3Cl),則另一種產(chǎn)物的化學(xué)式為_____。
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