(8分)燃燒的條件是重要的化學(xué)原理之一,與消防安全密切相關(guān)。我國GB-4968-85將不同性質(zhì)的火災(zāi)分為A、B、C、D四類:
A 類火災(zāi):指固體物質(zhì)火災(zāi)。如木材、棉、毛、麻、紙張火災(zāi)等。  
B 類火災(zāi):指液體火災(zāi)和可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)。如汽油、柴油、石蠟火災(zāi)等。  
C 類火災(zāi):指氣體火災(zāi)。如煤氣、天然氣、氫氣火災(zāi)等。  
D 類火災(zāi):指金屬火災(zāi)。如鉀、鈉、鎂、鋁鎂合金火災(zāi)等。  
請回答完成以下內(nèi)容:
(1)燃燒的條件是:①有可燃物;②                  ;③與氧氣(或空氣)接觸。燃燒必須同時滿足   個條件,只要破壞   個燃燒的條件,就能達到滅火的目的。
(2)乙醇失火屬于    類火災(zāi),乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式是                 。
(3)某學(xué)生將燃著的鎂條迅速伸入盛滿CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條在集氣瓶中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)結(jié)束后,瓶內(nèi)壁附著黑色顆粒,瓶底有白色物質(zhì)。有關(guān)化學(xué)方程式為         ,基本反應(yīng)類型為        ,實驗說明,D 類火災(zāi)不能使用         滅火。
(1)溫度要達到著火點   三    一
(2)B   C2H5OH + 3O2 2CO2 + 3H2O
(3)2Mg + CO2 2MgO + C  置換   CO2(或二氧化碳)
(1)明白物質(zhì)燃燒所需要的條件,即物質(zhì)具有可燃性、達到著火點、與氧氣接觸.此試驗是對比試驗,從假設(shè)1可知燒杯是不可燃燒的物質(zhì),后面的就要填寫可燃物;假設(shè)2是沒有達到著火點,后面就要填寫達到著火點的物質(zhì);假設(shè)3是可燃物與氧氣充分接觸,后面就應(yīng)填寫氧氣不充分時的燃燒現(xiàn)象.燃燒的三個條件缺一不可.
(2)乙醇俗稱酒精,是液體屬于B類火災(zāi),乙醇燃燒的化學(xué)方程式為:C2H5OH + 3O2 2CO2 + 3H2O.
(3)鎂和二氧化碳生成氧化鎂和碳,是置換反應(yīng),說明金屬鎂著火時,不能用二氧化碳滅火
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相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖為課本上“燒不壞的手絹”實驗中,當手絹上的火焰熄滅后,手絹完好無損。對于這一實驗現(xiàn)象,下列解釋正確的是
A.這是魔術(shù),你看到的是一種假相
B.火焰的溫度低于棉布的著火點
C.手絹上的水氣化吸熱,使手絹表面溫度低于棉布著火點
D.酒精著火點高于棉布的著火點

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

打火機給人們生活帶來方便。普通打火機一般由以下幾部分組成:①壓電陶瓷(產(chǎn)生電火花)、②塑料機身、③通風口、④鐵皮配件、⑤燃料(丁烷)。其中符合燃燒條件使打火機能打火的組合是(     )
A.①②③ B.①③④C.①③⑤D.①②④

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2分)(2012?仙桃)下列是關(guān)于成語包含的化學(xué)原理的敘述,不合理的是( 。
A.鉆木取火﹣﹣摩擦生熱,使可燃物的溫度達到著火點而燃燒
B.煽風點火﹣﹣使空氣流通,為燃燒補充空氣或氧氣
C.釜底抽薪﹣﹣取出可燃物,使燃燒更旺
D.百煉成鋼﹣﹣多次提煉,使生鐵中碳、硅、錳等雜質(zhì)的含量調(diào)節(jié)至鋼的標準

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

有氫氣、氧氣和氮氣組成的混合氣體點燃,完全反應(yīng)后生成水,則剩余氣體不可能是( )
A.氮氣和氫氣B.氮氣和氧氣C.氮氣D.氮氣、氫氣和氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

燃燒是生活中的一種常見現(xiàn)象。下列有關(guān)燃燒或滅火的說法錯誤的是       
A.用水可以滅火,是因為降低了可燃物的著火點
B.碳、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈
C.鍋里的油著火時可用鍋蓋蓋滅,是因為隔絕了氧氣
D.鎂條能在二氧化碳中燃燒,說明燃燒不一定要有氧氣參加

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

2011年10月16日、17日,相繼發(fā)生陜西田玉煤礦“10?16”礦難事故和重慶奉節(jié)“10?17”礦難事故,瓦斯已成為導(dǎo)致我國煤礦特大惡性事故的“頭號殺手”。
(1) 為了防止煤礦的礦井發(fā)生“瓦斯”爆炸事故,常采取的安全措施是  。    )
A.進礦井前先做燈火實驗B.攜帶滅火器
C.通風并嚴禁煙火D.戴防毒面具
(2)煤礦發(fā)生特大瓦斯爆炸后,由于井下情況非常復(fù)雜,事故處理專家針對礦井既有瓦斯又有火且可能發(fā)生連續(xù)爆炸的情況,提出采用注水或注液氮的滅火方案,注入液氮可以滅火的原因是:①               ;②                   。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在一次化學(xué)活動課上,兩位同學(xué)表演了一個魔術(shù)—燒不壞的手帕。用水和酒精浸濕的手帕點燃后,手帕表面燃起大火。片刻后抖動手帕,火焰熄滅,而手帕一點也沒有燒壞。對此現(xiàn)象,下列解釋合理的是
A.手帕不是可燃物,不能燃燒
B.手帕被水浸濕,導(dǎo)致著火點降低
C.水蒸發(fā)時吸熱,溫度達不到手帕的著火點
D.酒精燃燒消耗了空氣,氧氣不充足,手帕不會燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

圖書館是確保消防安全的重要場所,據(jù)此判斷圖書館不需要出現(xiàn)的圖標是(       )
 
①            ②            ③              ④                 ⑤
A.①②③B.①④C.③⑤D.③④⑤

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