【題目】下列圖象與所對應(yīng)操作相符的是(

A. 向鹽酸和氯化銅混合溶液中不斷加入氫氧化鈉溶液

B. 將等質(zhì)量鎂粉和鋁粉分別加入到足量等濃度的稀鹽酸中

C. 煅燒一定質(zhì)量的石灰石

D. 向稀硫酸溶液中不斷加入氫氧化鈉溶液

【答案】B

【解析】

A、向鹽酸和氯化銅混合溶液中不斷加入氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉溶液先與鹽酸反應(yīng),開始時不會生成沉淀,鹽酸消耗完后,氫氧化鈉溶液再與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,故沉淀的質(zhì)量先是零,一段時間后再不斷上升,最后形成一條水平直線,此選項錯誤;

B、鎂的活動性比鋁強(qiáng),轉(zhuǎn)折點之前的相等時間內(nèi)鎂產(chǎn)生的氫氣多;將等質(zhì)量鎂粉和鋁粉分別加入到足量等濃度的稀鹽酸中,鋁生成氫氣的質(zhì)量比鎂多,此選項正確;

C、煅燒一定質(zhì)量的石灰石,碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,二氧化碳逸出,固體中鈣元素的質(zhì)量不變,但固體質(zhì)量減少,所以鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加至碳酸鈣完全反應(yīng),然后不再發(fā)生改變,此選項錯誤;

D、向稀硫酸溶液中不斷加入氫氧化鈉溶液,酸性逐漸減弱,堿性逐漸增強(qiáng),pH值的變化是從小于7逐漸的增大到大于7,此選項錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)在防治環(huán)境污染中扮演了重要角色。某工廠廢氣中的SO2,可用以下方式處理。方式一:2SO2+O2+2CaO=2CaSO4 方式二:2SO2+O2+4NaOH=2Na2SO4+2H2O 試計算: (已知:CaSO4的價格為700/噸,相對分子質(zhì)量為CaSO4 136 Na2SO4 142)。

(1)CaSO4中有兩種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)呈整數(shù)倍關(guān)系,這兩種元素是硫元素和_________。

(2)若用方式一處理9.6tSO2,所得產(chǎn)品價值___________?

(3)若用方式二處理9.61t SO2,剛好用去50t一定濃度的NaOH溶液,求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(最終結(jié)果精確到0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定質(zhì)量的氯酸鉀中加入少量的二氧化錳,加熱到不再產(chǎn)生氣體為止,下列相關(guān)量與反應(yīng)時間的對應(yīng)關(guān)系正確的是(

A. B.

C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳酸鋇廣泛應(yīng)用于顯像管(CRT)、陶瓷、光學(xué)玻璃等行業(yè)。從碳酸鹽礦石(主要成分是BaCO3CaCO3)制備BaCO3的流程如下:

(已知:鋇元素化合物的化學(xué)性質(zhì)與鈣元素化合物的化學(xué)性質(zhì)相近)

請回答下列問題:

1)步驟①中產(chǎn)生的氣體是_____;步驟③所用的玻璃儀器有玻璃棒、_____、燒杯。

2)已知不同溫度下CaOH2BaOH2的溶解度如下表:

溫度(℃)

0

20

25

60

BaOH2溶解度/g

1.67

3.89

5.60

20.94

CaOH2溶解度/g

0.189

0.173

0.148

0.121

步驟③加熱懸濁液,趁熱過濾的原因是_____

3)現(xiàn)在25℃時,將10g氫氧化鋇放入50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(結(jié)果保留一位小數(shù))。

4)綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué),其核心是利用化學(xué)原理來減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的影響。上述流程中體現(xiàn)綠色化學(xué)理念的是:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是大自然對人類的恩賜。

①圖一水蒸發(fā)過程中,下列說法中正確的是______。(填寫編號,下同)

a.水分子變大了 b.水分子間隔變大了 c.水分子在不斷運(yùn)動

②圖二水電解反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,檢驗a管中氣體的方法是______。

③水是良好的分散劑,根據(jù)圖三所示甲、乙兩種物質(zhì)在水中的溶解度曲線,回答下列問題:

Ⅰ.P點表示的含義是______;

Ⅱ.甲中混有少量乙時,提純甲的方法是______;

Ⅲ.40℃時,將30克甲放入50克水中,所得溶液的質(zhì)量為______克;

Ⅳ.圖中有關(guān)甲物質(zhì)M、N兩種狀態(tài)溶液的描述正確的是______。

a.都降低10℃,M、N溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均減小

b.都恒溫蒸發(fā),M、N點均不動

c.都升高10℃,M、N溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均不變

d.都加入10g水,M、N點均不動

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一瓶標(biāo)簽受損、沒蓋瓶蓋且裝有無色液體的試劑瓶,如圖所示。

老師告訴大家,瓶內(nèi)原有的液體只能是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、蒸餾水中的一種。為了判斷瓶內(nèi)是何種溶質(zhì),并確定試劑瓶的標(biāo)簽,化學(xué)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究活動。

(實驗探究)

1)從受損的標(biāo)簽信息看,大家一致認(rèn)為該液體不可能是___________。

2)甲同學(xué)設(shè)計了如下方案進(jìn)行探究。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取適量瓶內(nèi)液體加入試管中,滴加足量的稀鹽酸

________

該液體是碳酸鈉溶液

3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不準(zhǔn)確,又設(shè)計了如下方案進(jìn)行探究。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取適量瓶內(nèi)液體加入試管中,滴加過量Ca(OH)2溶液。靜置后,取上層清液,滴加酚酞溶液

________

該液體中的溶質(zhì)為氫氧化鈉和碳酸鈉。反應(yīng)的化學(xué)方程式:________

4)丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實驗方案有不足之處, 于是丙同學(xué)只改用了一種與乙同學(xué)所加物質(zhì)類別不同的溶液,重新按照乙的方法進(jìn)行實驗,得到的實驗現(xiàn)象和結(jié)論與乙同學(xué)的完全一致,且結(jié)論完全正確。則丙同學(xué)改用的試劑為_______________

(實驗結(jié)論)實驗結(jié)束后,最終得到的結(jié)論是:原試劑瓶標(biāo)簽_____________

(反思與交流)

1)為了不使標(biāo)簽破損,應(yīng)如何正確操作_______________________

2)藥品取完之后應(yīng)及時密封保存。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬是重要的資源,在日常生活中已得到越來越廣泛的應(yīng)用.

(1)銅常用于制作導(dǎo)線,因為其具有良好的 。

(2)將純鋁和鋁合金相互刻畫,純鋁上留下明顯劃痕,說明

(3)對汽車部分鋼鐵部件進(jìn)行噴漆可以防止其生銹,原因是 。

(4)如圖,向一定量AgNO3溶液中加入銅和鋅的混合粉末,充分反應(yīng)后過濾,的溶液甲和固體乙

①若乙中含有鋅、銅、銀三種固體,則溶液甲中所含的金屬離子符號為 ,此時向固體乙中加入稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)類型為 反應(yīng)。

②若溶液甲顯藍(lán)色,是因為 (用化學(xué)反應(yīng)方程式表示),此時固體乙中一定含有的物質(zhì)是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年59日,由中國科學(xué)院等相關(guān)部門正式發(fā)布了113號、115號、117號、118號元素的中文名稱。下表是這四種元素的部分信息,以下有關(guān)說法正確的是

原子序數(shù)

中文名稱

元素符號

漢語拼音

113

Nh

115

117

Ts

tián

118

Og

ào

A. Nh表示這種物質(zhì)、元素、1原子

B. 鏌的元素符號是 mo

C. 元素的相對原子質(zhì)量是 117

D. 屬于金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1和圖2是兩個設(shè)計證明分子運(yùn)動的實驗。在圖2的錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水,錐形瓶口用一張濾紙蓋住,濾紙剛剛用酚酞溶液浸過。

1)圖1中觀察到的現(xiàn)象是_____可以得到的結(jié)論是_____

2)在圖1中的大燒杯外放一杯酚酞溶液的目的是_____

3)利用圖2與圖1相比較它的優(yōu)點是_____(答一點即可)

4)氨水和硝酸銨(NN4NO3)都可用作化學(xué)肥料,計算100克硝酸銨(NN4NO3)中含氮元素的質(zhì)量是______ 克。

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