下列變化中，有一種變化與其他三者有本質(zhì)區(qū)別的是

A．火箭發(fā)射 B．節(jié)日焰火 C．風(fēng)力發(fā)電 D．葡萄釀酒

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)寧市兗州區(qū)2017屆九年級第二次模擬化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列實驗現(xiàn)象的敘述中，錯誤的是

A．氨氣使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅

B．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體

C．加熱“銅綠”時，綠色固體變成黑色固體，管壁出現(xiàn)小水珠

D．向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液，生成白色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省宣城市等三校2017屆九年級下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

對下列事實的解釋正確的是( )

選項

事　實

解　釋

A

一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同

一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子

B

向燃煤中鼓入空氣

氧氣具有可燃性

C

用水銀溫度計測量體溫

溫度升高，分子體積變大

D

冰水混合物屬于純凈物

都含有相同原子

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2018屆九年級月考化學(xué)試卷 題型：選擇題

通過下列反應(yīng)，無法得到單質(zhì)的是( )

A. 分解反應(yīng) B. 置換反應(yīng) C. 化合反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2018屆九年級月考化學(xué)試卷 題型：選擇題

某學(xué)生用量筒量取液體時，倒入液體，面對刻度，第一次仰視凹液面最低處，讀數(shù)為19ml；倒出部分液體后，又俯視液面最低處，讀數(shù)為11ml，該學(xué)生倒出的液體體積是（ ）

A．8ml B．>8ml C．<8ml D．無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級上冊化學(xué)：第四單元測試卷 題型：信息分析題

食品保鮮的措施有添加防腐劑、填充氣體、放置干燥劑和脫氧劑等。根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)選用合適的物質(zhì)用于食品保鮮，對于保證食品安全和人體健康具有重要的意義。氮氣是常用的食品填充氣體，你認(rèn)為選用氮氣的主要原因是什么？________。

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級上冊化學(xué)：第四單元測試卷 題型：信息分析題

寫出下列粒子的符號或符號的意義：

（1） 2個氫原子_________。

（2） 2個氯離子_________。

（3）2個氧分子__________ 。

（4）__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市市北區(qū)2017屆九年級下學(xué)期階段性質(zhì)量檢測（二模）化學(xué)試卷 題型：探究題

同學(xué)們正在進(jìn)行氫氧化鈣與各種鹽反應(yīng)的探究實驗。用A、B、C、D四支試管各取室溫下等體積的氫氧化鈣飽和溶液，再向A試管中滴加碳酸鈉溶液、B試管中滴加氯化銅溶液、C試管中滴加氯化銨溶液、D試管中滴加氯化鈉溶液，振蕩。

（1）表達(dá)與交流：陽陽同學(xué)根據(jù)D試管中有沒有看到現(xiàn)象，判斷D試管無化學(xué)反應(yīng)。你認(rèn)為此判斷的依據(jù)是否合理________(填”合理”或”不合理”)，并解釋其原因是_________________________________________________；

（2）同學(xué)們對B試管中反應(yīng)后得到的無色溶液，繼續(xù)進(jìn)行探究，他們選用兩種不同類別的物質(zhì)進(jìn)行以下兩個實驗，請?zhí)顚懴铝袑嶒瀳蟾妗?/p>

實驗內(nèi)容

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方案一：取少量濾液加入試管，向其中通入二氧化碳?xì)怏w。

___________________

濾液中含有的兩種溶質(zhì)，分別是________和_______（填化學(xué)式）。

方案二：取少量濾液加入試管中，向其中_________

____________________

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省棗陽市2018屆九年級中考模擬理綜化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列不屬于氧氣用途的是

A. 潛水 B. 急救 C. 滅火 D. 氣焊

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同步練習(xí)冊答案