分析 (1)根據(jù)粗鹽提純的過程進(jìn)行分析;
(2)過濾時(shí)要用到的玻璃儀器有:燒杯、漏斗、玻璃棒;玻璃棒的用途進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)常見的凈化水的方法和原理,對(duì)比分析,判斷凈化程度最高的方法;
(4)根據(jù)除雜質(zhì)的注意事項(xiàng):加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與需要的物質(zhì)反應(yīng),不能引入新的雜質(zhì);
(5)首先正確寫出鋅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,以及中和反應(yīng);
(6)銅不能和硫酸亞鐵反應(yīng),鋁和硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋁和鐵;
(7)①根據(jù)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液的實(shí)際實(shí)驗(yàn)步驟來選擇答案;
②根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:(1)圖中①是蒸發(fā)池,故選:蒸發(fā);
(2)過濾可以將液體中的不溶物和液體進(jìn)行分離,過濾時(shí)要用到的玻璃儀器有:燒杯、漏斗、玻璃棒;過濾時(shí)玻璃棒的作用是引流;故答案為:漏斗;引流;
(3)通過蒸餾除去了水中所有的雜質(zhì),所得到的水為純凈物,凈化程度最高;故選:C;
(4)粗鹽水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性雜質(zhì),所加試劑的順序是加稍過量的Ba(OH)2溶液,除去MgSO4,再加稍過量的Na2CO3溶液,除去CaCl2,最后加適量的鹽酸,中和前后過量的Ba(OH)2和Na2CO3;故選:B;
(5)鋅和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,該反應(yīng)是放熱反應(yīng),中和反應(yīng)是酸堿發(fā)生反應(yīng),碳酸鈉屬于鹽,純堿和稀硫酸反應(yīng)不是中和反應(yīng);故填:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;放熱;不是;
(6)利用硫酸亞鐵溶液可以區(qū)分Fe、Cu、Al這三種金屬的活動(dòng)性,把銅絲伸入硫酸亞鐵溶液中時(shí),無明顯現(xiàn)象,說明銅不如鐵活潑;把鋁絲伸入硫酸亞鐵溶液中時(shí),鋁絲表面附著了一層黑色物質(zhì),說明鋁比鐵活潑,因此鋁比鐵活潑,鐵比銅活潑,故選:B;
(7)①配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,基本步驟是:計(jì)算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽,故填:BACD;
②將已配好的100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液變成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液,需要再加NaCl的質(zhì)量為x,則有:
(100g+x)×20%=100g×10%+x
x=12.5g
故填:12.5g.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是海水曬鹽的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 | |
A | CO2 | HCl | 通過飽和NaHCO3溶液和濃硫酸 |
B | NaCl溶液 | Na2SO4溶液 | 加入適量的硝酸鋇溶液,過濾 |
C | MnO2 | KCl | 加水充分溶解,過濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
D | NaOH溶液 | Ca(OH)2溶液 | 加入適量碳酸鈉溶液,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 氯化鐵、氫氧化鈉、稀鹽酸 | B. | 硫酸鈉、氯化鋇、稀硝酸 | ||
C. | 氫氧化鈣、碳酸鈉、稀鹽酸 | D. | 硝酸鉀、氯化鉀、稀硝酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖線a、b分別表示鐵、鋅的反應(yīng)情況 | B. | 鹽酸均反應(yīng)完,一定有鐵剩余 | ||
C. | 鹽酸均反應(yīng)完,一定有鋅剩余 | D. | 鋅、鐵均反應(yīng)完,鹽酸有剩余 |
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