【題目】我校九(1班同學(xué)舉行“是真的嗎?”化學(xué)主題活動,請你和蓓蓓一起探究。

話題1:能被磁鐵吸引的物質(zhì)一定是鐵單質(zhì)嗎?

【實驗驗證】①將細(xì)鐵絲在純氧中完全燃燒,主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________;

②將反應(yīng)后的黑色固體用磁鐵檢驗,能被吸引。

【實驗結(jié)論】能被磁鐵吸引的物質(zhì)__________(填“一定”或“不一定”是鐵單質(zhì)。

話題2:含有Ba2+的鹽一定有毒嗎?

【社會調(diào)查】在醫(yī)院檢查腸胃疾病時,病人需服用“鋇餐”(主要成分為BaSO4

【調(diào)查結(jié)論】“含有Ba2+的鹽一定有毒”這句話是__________(填“真的”或“假的”。

【交流反思】若誤服碳酸鋇(BaCO3,胃酸的主要成分__________(填化學(xué)式會與之反應(yīng),形成可溶性鋇鹽,使人體內(nèi)蛋白質(zhì)變性而中毒,此時可服用__________(填一種即可解毒。

話題3:向某溶液中先滴加足量稀硝酸,再滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,原溶液中一定含有SO42--嗎?

【實驗回顧】向AgNO3溶液中先滴加稀硝酸,再滴加BaCl2溶液,也產(chǎn)生白色沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。

【實驗結(jié)論】向某溶液中先滴加足量稀硝酸,再滴加BaCl2溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,原溶液中不一定含有SO42-

【拓展實驗】向Na2SO4溶液中先滴加足量稀硝酸,再滴加BaCl2溶液,也產(chǎn)生白色沉淀。

【查閱資料】①硝酸具有強氧化性,向Na2SO3溶液中滴加稀硝酸時,發(fā)生如下反應(yīng):

②含有SO32-的鹽統(tǒng)稱為亞硫酸鹽,亞硫酸鹽都能與鹽酸反應(yīng)生成SO2氣體。

【交流反思】①向某一種鈉鹽的溶液中先滴加足量稀硝酸,再滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀。原溶液中陰離子可能是SO42-,還可能是__________(填離子符號。

②下列實驗方案中,能證明溶液里含有SO42-的是__________(填“A”或“B”

A.取樣,先滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再滴加稀鹽酸,沉淀不溶解

B.取樣,先滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,再滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀

【答案】【實驗驗證】3Fe+2O2 Fe3O4【實驗結(jié)論】不一定

【調(diào)查結(jié)論】假的;【交流反思】HCl ;牛奶或硫酸鈉或硫酸鎂

【實驗回顧】BaCl2+2AgNO3==2AgCl↓+Ba(NO32 ;【交流反思】SO32- ,B

【解析】

試題分析:【實驗驗證】鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵:3Fe+2O2Fe3O4;

【實驗結(jié)論】四氧化三鐵也能被磁鐵吸引,故能被磁鐵吸引的不一定的單質(zhì)鐵;

【調(diào)查結(jié)論】在醫(yī)院檢查腸胃疾病時,病人需服用“鋇餐”(主要成分為BaSO4,即硫酸鋇無毒;

【交流反思】胃酸的主要成分是鹽酸,鹽酸能與碳酸鋇反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳。氯化鋇可溶與水,要解毒可將氯化鋇轉(zhuǎn)化為硫酸鋇沉淀除去,即可服用無毒的硫酸鈉;

【實驗回顧】氯化鋇能與硝酸銀反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的氯化銀沉淀和硝酸鋇:BaCl2+2AgNO3==2AgCl↓+Ba(NO32 ;

【交流反思】根據(jù)資料可知稀硝酸能將亞硫酸根離子氧化成硫酸根離子,故向某一種鈉鹽的溶液中先滴加足量稀硝酸,再滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀。原溶液中陰離子可能是SO42-,還可能是亞硫酸根離子;由于溶液中若含有銀離子,滴加氯化鋇那么會產(chǎn)生不溶于酸的氯化銀沉淀,會對硫酸根離子的檢驗造成干擾,故A錯誤,選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是工業(yè)上采用氨堿法生產(chǎn)純堿的流程圖:

上述過程的化學(xué)原理為:

NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl

2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2

請回答下列問題:

(1)氨溶于水后會與水反應(yīng)生成一水合氨(NH3H20),我們從酸堿反應(yīng)的角度知道:在用氨堿法生產(chǎn)純堿過程中,先向飽和食鹽水中通入氨氣,制成飽和氨鹽水,再向其中通過二氧化碳,其原因是

(2)氨鹽水吸收二氧化碳后生成的碳酸氫鈉和氯化銨,首先結(jié)晶析出的物質(zhì)是碳酸氨鈉,其原因是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用分子觀點解釋“干冰升華”,下列說法錯誤的是

A.分子不停地運動 B.分子間間隔變大

C.分子體積急劇增大 D.分子本身不發(fā)生變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué).

(1如圖1是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖.回答下列問題:

分析上述物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖,空白方框中應(yīng)填

②金屬鐵是由鐵 (填“原子”、“分子”或“離子”構(gòu)成的.

(3原子得到或失去電子后形成離子.某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為當(dāng)時,該粒子是 (填“原子”、“陽離子”或“陰離子”.

(2元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.如圖2左邊方格是元素周期表中的一格,從中獲得信息填空.

氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖是圖A、B、C、D中 (填字母.

②已知鎂元素的化合價為+2價,氮化鎂的化學(xué)式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是

A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國具有較豐富的煤炭資源,煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展是煤綜合利用的方向.煤制取乙二醇的流程示意圖為:

1煤屬于___________填“可再生”或“不可再生”能源;

2合成氣具有還原性,寫出CO還原氧化銅的化學(xué)方程式:______________,該化學(xué)反應(yīng)中屬于還原劑的物質(zhì)是________________.

3合成制取乙二醇的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2CO+3H2 =催化劑 = C2H6O2,該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是___________;從得氧失氧的角度分析,該反應(yīng)也是氧化還原反應(yīng),其中屬于氧化劑的物質(zhì)是_______________.

4根據(jù)對23的分析,你對CO的性質(zhì)有什么新的認(rèn)識?________________.

5合成氣CO和H2在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì).僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是________________填字母序號

a.草酸HOOCCOOH b.甲醇CH3OH c.尿素[CONH22].

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng),醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人克服高原反應(yīng)的原因是

A.氧氣是無色無味的無毒氣體 B.吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣

C.氧氣可以燃燒 D.氧氣可以支持燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氮化鎂是一種應(yīng)用范圍非常廣泛的無機化合物,它可用于制備高硬度、高熱導(dǎo)、抗腐蝕、抗磨損和耐高溫的其它元素的氮化物,制備特殊的陶瓷材料等。某;瘜W(xué)研究小組用鎂與氮氣反應(yīng)制備氮化鎂(Mg3N2),并用實驗方法測定氮化鎂的純度。

I.制備氮化鎂

【查閱資料】

①(NH4)2SO4+2NaNO22N2↑+Na2SO4+4H2O,該反應(yīng)為放熱反應(yīng)。

②飽和硫酸亞鐵溶液能吸收氧氣;稀硫酸能吸收氨氣。

③在常溫下或溫度不高的條件下鎂幾乎與水不反應(yīng)。

【實驗】

制備氮化鎂的裝置示意圖如下

(1)D裝置的作用是______________,G裝置的作用是______________

(2)E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。

(3)實驗時先進(jìn)行_____________(選填“A”或“E”)處加熱,理由是________________。

II.測定氮化鎂的含量

氮化鎂是淺黃色粉末,極易與水反應(yīng)生成Mg(OH)2沉淀和NH3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________,氮化鎂(Mg3N2)中氮元素的化合價是______________

【定性分析】,

步驟一:取少量氮化鎂樣品于試管中加足量蒸餾水,試管底部有沉淀生成,試管口聞到有刺激性氣味的氣體生成。

步驟二:棄去上層清液,加入稀鹽酸,觀察到沉淀全溶且冒氣泡。該步驟中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為______________________

【定量測定】按下圖實驗裝置進(jìn)行實驗

(4)取氮化鎂樣品16g進(jìn)行實驗,I裝置增重3.4g,求該樣品中氮化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請寫出計算過程)。

(5)球形干燥管的作用是________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鎂是一種用途很廣的金屬,目前世界上60%的鎂是從海水(主要含NaCl和MgCl2等)中提取的.主要步驟如下:

(1)上述步驟中試劑①應(yīng)過量,理由是___________________.

(2)請寫出Mg(OH)2沉淀與試劑②發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________.

(3)無水MgCl2在熔融狀態(tài)下通電得到金屬鎂和物質(zhì)A,氫氣在物質(zhì)A中燃燒生成物質(zhì)B,則物質(zhì)A和B的化學(xué)式分別為:A_________,B__________.

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