12．某化合物的化學(xué)式為MO2，其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，則M的相原子質(zhì)量為（　　）
A．64B．32C．48D．40

分析 根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)}{相對分子質(zhì)量}$×100%，相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和進(jìn)行分析解答．

解答 解：某元素的氧化物化學(xué)式為MO2，其中M的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，設(shè)M的相對原子質(zhì)量為x，則$\frac{x}{x+16×2}$×100%=50%，x=32．
所以M的相對原子質(zhì)量為：32．
故選：B．

點評 本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

4．下面四位同學(xué)對“化學(xué)與健康”這一話題發(fā)表的見解不正確的是（　　）
A．工業(yè)用鹽不能代替食鹽烹調(diào)食物
B．長期大量飲用礦泉水有利于身體健康
C．健康人體胃液的pH＜7
D．缺少鐵元素會引起缺鐵性貧血

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某化學(xué)興趣小組為了測定含有碳酸鈉雜質(zhì)的氫氧化鈉樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如下實驗：取10g樣品放入燒杯中，加入100g稀鹽酸，完全反應(yīng)后共收集到氣體O．44g．求：
（1）樣品中含有多少克碳酸鈉雜質(zhì)？
（2）樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）完全反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量？（保留兩位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．春播春種在即，種子的好壞直接影響一年的收成．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%～20%的氯化鈉溶液來選種． 某稻谷種子需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17%的氯化鈉溶液來選種，選種進(jìn)行一段時間后，農(nóng)技員估計溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都有所減少，他取出50 g氯化鈉溶液，加入過量的AgNO3溶液，得到沉淀14.35 g，計算此時氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列方法都能得到氧氣，實驗室中制取氧氣最好采用（　�。�
A．加熱過氧化氫溶液B．加熱高錳酸鉀
C．過氧化氫溶液中加入二氧化錳D．加熱氯酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列變化能證明分子可以再分的是（　�。�
A．水蒸發(fā)B．石蠟熔化
C．干冰升華D．水通電分解成氫氣和氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

4．A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，A與B作用，生成C和D，反應(yīng)關(guān)系如圖所示．其中常溫下B為固體，C為氣體，部分生成物可能省去．則下列推斷結(jié)果不符合要求的是（　�。�
A．A為稀HCl，B為CuOB．B為CaCO3，C為CO2
C．A為H2O2溶液，D為H2OD．A為H2SO4，B為稀Zn

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．以下屬于純凈物的是（　　）
A．高錳酸鉀受熱后的固體B．分離液態(tài)空氣得到的氧氣
C．加熱碳酸氫銨產(chǎn)生的氣體D．磷在氧氣中燃燒生成的白煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．我知道可以用酸堿指示劑來區(qū)別溶液的酸堿性：家里的食醋能使紫色石蕊變紅色；石灰水能使紫色石蕊變藍(lán)色，使無色酚酞變紅色．

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