【題目】實驗室中有一瓶標簽受損的無色液體,如右圖所示。這瓶無色液體是什么呢? 實驗員老師告訴大家,該液體只能是過氧化氫溶液、稀硫酸和蒸餾水中的一種。
(1)大家討論后一致認為不可能是蒸餾水,理由是 。
(2)為確定該液體成分,請設計實驗方案驗證你的猜想。____________________。
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【題目】以下關于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是
A.木炭在氧氣中燃燒,生成二氧化碳
B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
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【題目】現(xiàn)實驗室有一瓶久置的NaOH溶液,為檢驗其是否變質(zhì)并確定溶液中的溶質(zhì)是什么,某興趣小組同學設計實驗并進行驗證。
(1)請你用化學方程式寫出NaOH溶液變質(zhì)的原因:
【提出問題】待測液中的溶質(zhì)是什么?
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。
【作出猜想】
(2)猜想一:NaOH,猜想二:Na2CO3,猜想三:
【設計方案】
(3)實驗方案(一):取少量待測溶液于試管中,向其中滴加無色酚酞溶液,若溶液變紅,則說明該待測溶液沒有變質(zhì),猜想一正確。
請你判斷該方案是否合理 ,理由是
實驗方案(二):取少量待測溶液于試管中,先向其中加入足量的澄清石灰水,再加入無色酚酞,若觀察到先有白色沉淀產(chǎn)生,后溶液變紅的現(xiàn)象,則說明猜想三正確。請你寫出發(fā)生的方程式 。小劉同學提出異議,原因是 。
實驗方案(三):取少量待測溶液于試管中,先向其中加入足量的CaCl2溶液,再加入無色酚酞,若觀察到 的現(xiàn)象,則說明猜想三正確。
【實驗結論】該溶液為部分變質(zhì)的NaOH溶液。
【反思交流】CO2與NaOH溶液反應沒有明顯現(xiàn)象,除了選用試劑驗證產(chǎn)物碳酸鈉的存在能證明兩者發(fā)生反應外,是否有其他辦法證明兩者反應呢?
(4)有下列四種實驗設計,實驗中其現(xiàn)象不足以說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應的是
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【題目】 2013年冬季嚴重的霧霾天氣使我國中東部地區(qū)許多城市嚴重污染。下列不屬于空氣污染物的是
A.CO2 B.SO2 C.NO2 D.PM2.5
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【題目】鎂是一種用途很廣的金屬,目前世界上60%的鎂是從海水(主要含NaCl和MgCl2等)中提取的.主要步驟如下:
(1)上述步驟中試劑①應過量,理由是___________________.
(2)請寫出Mg(OH)2沉淀與試劑②發(fā)生中和反應的化學方程式______________________.
(3)無水MgCl2在熔融狀態(tài)下通電得到金屬鎂和物質(zhì)A,氫氣在物質(zhì)A中燃燒生成物質(zhì)B,則物質(zhì)A和B的化學式分別為:A_________,B__________.
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【題目】興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進行了有關實驗。請你與他們一起完成以下探究活動:
【對固體猜想】
猜想Ⅰ:全部是NaOH ;
猜想Ⅱ:全部是Na2CO3 ;
猜想Ⅲ:是NaOH和Na2CO3混合物。
【實驗和推斷】
(1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則加入的A溶液是___________,說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),有氣泡產(chǎn)生的反應的化學方程式是__________________。
(2)若A是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為______________(填化學式),有沉淀產(chǎn)生的反應的化學方程式是_______________。該實驗_______(填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH。
(3)若A是CaCl2溶液,當實驗現(xiàn)象a為______________,現(xiàn)象b為______________,則猜想Ⅱ成立。
【反思】久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學方程式表示)___________________。
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【題目】我國制堿工業(yè)先驅侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下:
(1)反應①的化學方程式________________,反應②的基本反應類型為_____________
(2)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮氣,屬于__________變化(填“物理”或“化學”)。
(3)操作a的名稱是___________,實驗室進行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、____________。
(4)從物質(zhì)的類別看,NH4Cl屬于________________(選填“酸”“堿”或“鹽”)。
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