【題目】下列符號中，既表示一個原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的是（ ）

A．C60 B．2H C．2H2 D．Hg

【答案】D

【解析】A、C60表示一種由60 個碳原子構(gòu)成的分子；故A不符合題意；

B、2H表示2個氫原子；故B 不符合題意；

C、2H2表示2個氫分子；故C不符合題意；

D、Hg表示一個汞原子，又表示汞元素，還表示汞這種物質(zhì)；故D符合題意；

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在氧氣中燃燒能生成氣體的物質(zhì)是

A．硫 B．鐵 C．鎂 D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氮氣是由 構(gòu)成的，鐵是由 構(gòu)成的，氯化鈉是由 和 構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列操作只涉及物理變化的是

A．用玉米釀酒 B．用濃硫酸干燥氧氣

C．用稀硫酸除鐵銹 D．用鐵礦石冶煉生鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】右圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）20℃時，A、B、C三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是 。

（2）35℃時，A、B、C的飽和溶液各w g，均冷卻至20℃時，析出晶體最多的是 ，較少的是 ，沒有晶體析出的是 。

（3）30℃時，a點表示100g水中溶解A物質(zhì)的質(zhì)量，要使其變?yōu)?/span>30℃的飽和溶液，需要加入A物質(zhì)的質(zhì)量是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10分）根據(jù)下列反應(yīng)事實寫出相應(yīng)的符號表達(dá)式，并填空。

（1）鎂條在氧氣中燃燒 ，此反應(yīng)屬于（填“吸熱”或“放熱”） 反應(yīng)。

（2）實驗室用高錳酸鉀固體加熱制取氧氣 ， 反應(yīng)后錳元素的化合價（填“升高”、“降低”或“不變”） 。

（3）澄清石灰水在空氣中變質(zhì)反應(yīng) ，觀察到試劑瓶中的主要現(xiàn)象是 。

（4）電解水 ，與正極相連的電極、與負(fù)極相連的電極產(chǎn)生氣體體積比約是 。

（5）將CO2氣體通入紫色石蕊試液中 ，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）

A．向氫氧化鈉溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變紅

B．氫氧化鈣溶液可用于檢驗二氧化碳?xì)怏w

C．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，在瓶口出現(xiàn)白霧

D．將鎂條放入稀硫酸中，有氣泡產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）生活離不開水，凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。

（1）用明礬凈水的原理是

（2）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計利用的化學(xué)原理是________。 自制凈水器中常加入__________，用于除去水中的異味和色素。

（3）井水中含有較多的鈣、鎂離子，可以用 來檢驗井水是否為硬水，降低硬度，生活中常用的方法是__________。

（4）電解水時為增加水的導(dǎo)電性可加入 (名稱或化學(xué)式)，正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比為 ，電解水的符號表達(dá)式是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)分別加入到足量的水中，能得到無色透明溶液的是

A．KNO3、NaCl、HCl B.FeCl3、Na2SO4，KCl

C．CuSO4、H2SO4、NaCl D．FeCl2、KCl、NaOH

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