16．分析對(duì)比如圖粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，判斷下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．粒子A在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子變成陰離子
B．粒子A與B都是原子
C．粒子A與B都不顯電性
D．粒子A與B屬于不同元素的粒子

分析 A、若原子的最外層電子數(shù)為8，則為稀有氣體元素，屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；若最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子．
B、當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子．
C、根據(jù)粒子A是原子不顯電性，粒子B是陰離子顯電性解答；
D、根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：
A、粒子A最外層電子數(shù)是6，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成陰離子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；
B、粒子A質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，均為原子，粒子B質(zhì)子數(shù)=16，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、粒子A是原子不顯電性，粒子B是陰離子顯電性，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、粒子A和粒子B質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
答案：A

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解粒子結(jié)構(gòu)示意圖的意義、明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．水和溶液在生命活動(dòng)和生活中起著十分重要的作用．根據(jù)下面的溶解度表與溶解度曲線(xiàn)（圖1），回答下列問(wèn)題：
溫度/°C
溶解度/g		020406080
KNO313.331.663.9110169
NaCl35.736.036.637.338.4
Ca（OH）20.1730.1650.1210.1160.094
（1）A是硝酸鉀 的溶解度曲線(xiàn)．
（2）若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液來(lái)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液，需加水91 g．
（3）硝酸鉀中混有少量的氯化鈉，想要得到純凈的硝酸鉀的方法是降溫結(jié)晶法或冷卻熱飽和溶液．
（4）60℃時(shí)，向兩個(gè)分別盛有50g NaCl和KNO3的燒杯中，各加入100g的水，充分溶解后為飽和溶液的是NaCl溶液；將上述燒杯中剩余固體全部溶解，變?yōu)椴伙柡腿芤�，下列方法能�?shí)現(xiàn)的是C E（填序號(hào)）．
A．升溫  B．加入該溶質(zhì)   C．加入適量水
D．降溫  E．加入足量該溶質(zhì)的不飽和溶液
（5）如圖2所示，燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液，向燒杯B中加入生石灰后，燒杯A中變渾濁，原因是生石灰與與水反應(yīng)放熱，使氫氧化鈣溶解度減小而析出．．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖是某反應(yīng)的微觀(guān)示意圖，“○”和“●”分別表示兩種不同的原子．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)中有種元素化合價(jià)不變B．方框內(nèi)生成的微粒構(gòu)成單質(zhì)
C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D．發(fā)生反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．鈉有兩種氧化物：氧化鈉和過(guò)氧化鈉（Na2O2）．氧化鈉能和水化合生成氫氧化鈉（NaOH），過(guò)氧化鈉和水也能生成氫氧化鈉，還生成一種單質(zhì)氣體，此氣體能供給呼吸，人呼出的二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成了這種氣體和碳酸鈉．
（1）寫(xiě)出氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2O+H2O═2NaOH．
（2）寫(xiě)出過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑．
（3）寫(xiě)出過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．鈉元素和鈣元素的本質(zhì)區(qū)別在于（　�。�
A．原子的電子層數(shù)不同B．原子的最外層電子數(shù)不同
C．原子的中子數(shù)不同D．原子的質(zhì)子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．木炭、細(xì)鐵絲、蠟燭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生的共同現(xiàn)象是（　�。�
A．都有氣體產(chǎn)生B．都放出熱量
C．都有淡藍(lán)色火焰出現(xiàn)D．都有二氧化碳生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．氧氣能支持燃燒，可作燃料
B．氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)
C．氧氣加壓后可變?yōu)橐后w
D．帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（　　）
A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰
C．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
D．木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．我國(guó)化工專(zhuān)家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法，其生產(chǎn)的產(chǎn)品純堿和副產(chǎn)品氯化銨的工藝流程如圖所示：

（1）侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法中的“堿”是指碳酸鈉（填名稱(chēng)），其溶液的pH＞7（填“＞”、“＜”或“=”）．NH3溶于水會(huì)得到氨水，將無(wú)色酚酞溶液滴入氨水中，溶液呈紅色．
（2）寫(xiě)出反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑，該反應(yīng)的基本類(lèi)型為分解反應(yīng)．
（3）操作a的過(guò)程是蒸發(fā)濃縮、結(jié)晶、過(guò)濾．
（4）上述工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳．

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