【題目】如圖所示,A~J是初中化學(xué)常見的物質(zhì),分別由H、C、O、Na、Al 、S、Cl、Ca中的一種或幾種元素組成。A、I均由一種元素組成,D、E、F、H均由兩種元素組成,B、C、G、J均由三種元素組成。A由地殼中含量最多的金屬元素組成,固態(tài)D俗稱“干冰”, G難溶于水,J是實驗室中常用的燃料。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。
(1)寫出化學(xué)式:A_______________,J______________。
(2)寫出B→F反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________。
(3)寫出C→G反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________。
【答案】Al C2H5OH H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓(或其他合理答案)
【解析】
根據(jù)框圖分析推測,A是由地殼中含量最多的金屬元素組成,則A是鋁;I由一種元素組成,E由兩種元素組成,則E是氧化鋁,I是氧氣,鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁;F均由兩種元素組成,B由三種元素組成,且B能與鋁反應(yīng),則B是硫酸,F是鹽酸,硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸;固態(tài)D俗稱“干冰”,J是實驗室中常用的燃料,則J是乙醇,D是二氧化碳,H是水,乙醇與氧氣點燃生成二氧化碳和水;C、G均由三種元素組成,且C能與酸或二氧化碳反應(yīng),則C屬于堿,可以為氫氧化鈣,G難溶于水,則G可能是鹽或堿,可以是碳酸鈣或氫氧化銅。經(jīng)過驗證,推測合理。
(1)A是鋁,化學(xué)式為Al,J是乙醇,化學(xué)式為C2H5OH。
(2)B→F反應(yīng)是硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,化學(xué)方程式為H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl。
(3)C→G反應(yīng)是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀,化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中,用傳感器探究反應(yīng)過程中溫度和壓強的變化,如右圖所示。從圖中所獲信息不正確的是
A. 反應(yīng)過程中有熱量放出B. 50s時,溶液中溶質(zhì)為AlCl3
C. 0~50s,發(fā)生Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O反應(yīng)D. 100—140s,壓強減小是因為溫度降低
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),我們的衣食住行都離不開化學(xué)。
(1)農(nóng)業(yè)上要配制 50 克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 6%的氯化鈉溶液(密度約為 1.04g/mL)來選種,稱取氯化鈉的質(zhì)量時,天平出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,接下來的操作應(yīng)該是_____, 使天平平衡;
(2)現(xiàn)要配制 50g 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 6%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉_____克。
(3)下面三幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng),但生成物中都有氯化鈉。圖 1 是金屬鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉的微觀示意圖,氯化鈉是由_____和_____(填粒子符號)構(gòu)成的;寫出圖 2 的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的物質(zhì)之一,汽油(主要成分為含有5﹣11個碳原子的碳氫化合物)是全球用量最大的液體燃料?茖W(xué)家研制出一種新型多功能復(fù)合催化劑,通過如圖的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個環(huán)節(jié),將二氧化碳成功轉(zhuǎn)化為汽油。(圖中a、b是兩種起始反應(yīng)物的分子結(jié)構(gòu)模型,c、d是最終制得的汽油中所含物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型)
請回答下列問題:
(1)下列有關(guān)催化劑的敘述正確的是_____(填字母編號)。
A 催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率
B 化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變
C 化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變
(2)在一定溫度、一定壓強和催化劑存在的條件下,環(huán)節(jié)Ⅰ除生成CO外,還生成了一種化合物,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。
(3)環(huán)節(jié)Ⅱ由氧化物轉(zhuǎn)化為碳氫化合物。
(4)認真觀察c和d兩種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型,試寫出c物質(zhì)的分子式__,c和d_(填“是”或“不是”)同一種物質(zhì)。
(5)將53g物質(zhì)d與144g氧氣放入密閉容器中,一定條件下使之充分反應(yīng),生成110g二氧化碳、42g物質(zhì)X和水。若反應(yīng)物均無剩余,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中二氧化碳與物質(zhì)X的系數(shù)比為_____。
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【題目】下圖是“硫及其化合物的價類關(guān)系圖”。下列說法不正確的是
A.a點表示物質(zhì)的所屬類別是單質(zhì)
B.b點表示的物質(zhì)溶于雨水會形成酸雨
C.c點表示的物質(zhì)是H2SO4
D.d點表示的物質(zhì)所含的陰離子為SO42-
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【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
(1)t1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是________;
(2)t2℃時,甲和乙的溶解度________(填“相等”或“不相等”);
(3)t2℃時,甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為________(寫最簡比);
(4)t3℃時,將乙和丙兩種物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為:乙________丙(填“>”“<”或“=”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室用下圖所示裝置制取并收集氣體,請回答下列各題:
(1)儀器①的名稱_________________。
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________________(填序號,下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________,若要收集到較純凈的氧氣,應(yīng)該選用的收集裝置是_________________。
(3)既能收集氧氣也能收集二氧化碳氣體的裝置是_________________,檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的方法是_________________。
(4)氨氣(NH3)極易溶于水,實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣,則氣體發(fā)生裝置應(yīng)選用上圖中的_________________,氣體收集裝置應(yīng)選用_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工業(yè)生產(chǎn)流程如圖所示:
每生成1t 產(chǎn)品,需要通入含有0.2%(體積分數(shù),下同)的惰性雜質(zhì)CH4的新鮮原料氣2800m3。
經(jīng)分離器分離產(chǎn)品后,剩余氣體中含有大量未充分反應(yīng)的原料與 3%的CH4。在連續(xù)生產(chǎn)的條件下,可對剩余氣體采用部分循環(huán)、部分移走的操作,一方面能提高原料的利用率,節(jié)省成本,另一方面也避免裝置中CH4越來越多而對生產(chǎn)造成不利影響。已知在此生產(chǎn)條件下,CH4在每噸產(chǎn)品中的溶解量為2.3m3,。計算每生產(chǎn) 1t 產(chǎn)品需要移走氣體的體積。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是某款頭盔的示意圖。
(1)頭盔中含有的金屬元素是____ ( 寫元素符號),含有的有機合成材料是_________。
(2)冬天騎行電動車時,頭盔的鏡片上很容易形成霧氣,這是由于人呼出的氣體中含有____________,遇冷發(fā)生了液化。
(3)不銹鋼中碳含量比生鐵中碳含量________ ( 填"高"或“低"),除制成合金外,生活中防止鐵生銹的方法有___________。
(4)結(jié)合頭盔的殼體材料從金屬、工程塑料到纖維等,請你談一談化學(xué)與人類生活的關(guān)系________________。
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