18．空氣中氧分子得到電子就能形成負(fù)氧離子（如O22-），O22-與O2相同的是B
A．電子數(shù)    B．含氧原子個(gè)數(shù)     C．化學(xué)性質(zhì)      D．質(zhì)子數(shù)．

分析 空氣中氧分子得到電子就能形成負(fù)氧離子，可知在形成離子時(shí)變化的是電子，不變的是質(zhì)子；所以二者不同的是電子數(shù)；而氧原子個(gè)數(shù)都為2；因?yàn)橘|(zhì)子數(shù)和中子數(shù)不變，則相對原子質(zhì)量也不變．

解答 解：由題意可知，“空氣中氧分子得到電子就能形成負(fù)氧離子”，在形成離子時(shí)得到兩個(gè)電子，不變的是質(zhì)子；所以二者不相同的是電子數(shù)；而氧原子個(gè)數(shù)都為2；中子數(shù)也不變，所以ACD相同，B不同．
故選B．
故答為：B．質(zhì)子數(shù)等

點(diǎn)評 解答時(shí)了解原子和離子的相互轉(zhuǎn)化，變化的是電子，了解原子的構(gòu)成和特定的，掌握相對原子質(zhì)量的計(jì)算方法即可正確解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．九龍口是建湖的風(fēng)景區(qū)，九龍口牌飲用水暢銷省內(nèi)外，表是九龍口牌有機(jī)水的理化指標(biāo)，該表中的“鈣、鎂、鉀、鈉”應(yīng)理解為（　�。�
含有成分鈣鎂鉀鈉其它
含量（mg/L）≥4.0≥0.5≥0.35≥0.8略
A．原子B．分子C．元素D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．我國科學(xué)家為相對原子質(zhì)量的測定做出了卓越的貢獻(xiàn)，他于1983年當(dāng)選為國際原子量委員會委員，他是（　�。�
A．袁隆平B．楊利偉C．張青蓮D．劉翔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．請結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題

（1）寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱：a酒精燈、b試管．
（2）寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（選填“化合”、“分解”或“置換”）．根據(jù)該反應(yīng)原理，可選用上圖中B（填標(biāo)號，下同）與D組裝一套制取氧氣的裝置．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的另一種文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管口為什么放一小團(tuán)棉花防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．2011年“3•15晚會”曝光河南雙匯火腿“瘦肉精”事件（“瘦肉精”的化學(xué)式為C6H19OCl3N2）．下列有關(guān)“瘦肉精”的說法正確的是（　　）
A．由C、H、O、Cl、N五個(gè)元素組成
B．“瘦肉精”屬于氧化物
C．“瘦肉精”中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D．分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為6：19：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．初三化學(xué)興趣小組同學(xué)從郊區(qū)一池塘中取來了水樣，發(fā)現(xiàn)池塘中水較渾濁，小宇同學(xué)建議可使用濾紙、燒杯、鐵架臺、玻璃棒、漏斗等儀器，通過過濾操作使渾濁的水變得澄清，但同學(xué)們同時(shí)還發(fā)現(xiàn)水樣有股難聞的氣味，于是小軒同學(xué)建議采用先加入一種叫_活性炭的物質(zhì)，再進(jìn)行前面的操作，興趣小組的同學(xué)通過討論和實(shí)驗(yàn)后，終于得到了無色無味，澄清透明的水樣．小巧同學(xué)又提出了新的問題，這種水樣不知是硬水還是軟水請你做出一種假設(shè)（猜想），并按你的假設(shè)填表，完成探究過程：
假設(shè)（猜想）驗(yàn)證方法及操作可能看到的現(xiàn)象結(jié) 論
是硬水取少量水樣于燒杯中加入少量肥皂水并用玻璃棒攪拌攪拌后，如有大量的肥皂泡
如肥皂泡較少		是軟水

是硬水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．能依次按照溶解、過濾、蒸發(fā)三個(gè)步驟分離的混合物是（　　）
A．水和酒精B．大理石粉末和食鹽
C．鐵粉和銅粉D．食鹽和硝酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．水是生命之源，萬物之基，是人類最寶貴的自然資源．

（1）化學(xué)課外小組的成員對某水樣進(jìn)行探究，先觀察水質(zhì)的能見度，然后進(jìn)行如圖1所示 過濾，寫出標(biāo)號儀器的名稱：①鐵架臺②漏斗③燒杯
圖中缺少的一種儀器是玻璃棒，其作用是引流；圖中另一個(gè)錯(cuò)誤是漏斗下端管口沒有緊貼燒杯內(nèi)壁（或?yàn)V紙邊緣高于漏斗口）．
（2）圖2是小組成員們制作的簡易凈水器，可對河水進(jìn)行初步凈化．請問，圖中小卵石、石英砂和膨松棉的作用為過濾，活性炭所起的主要作用是吸附．
（3）小組成員用肥皂水（填所用藥品名稱）確定該水樣是硬水； 硬水軟化的方法有煮沸．（填一種即可）
（4）為了確定水的元素組成，課外小組又進(jìn)行了電解水的實(shí)驗(yàn)，其反應(yīng)的符號表達(dá)式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．．
（5）以下是某市水環(huán)境監(jiān)測中心2015年8月發(fā)布的該市境內(nèi)團(tuán)結(jié)河三個(gè)不同河段水資源質(zhì)量狀況中的一部分內(nèi)容：
河段編號水質(zhì)類別主要污染指標(biāo)質(zhì)量狀況
甲Ⅱ良好
乙Ⅳ汞一般
丙劣Ⅴ總磷、氨（NH3）氮等較差
a．主要污染指標(biāo)表述的文字中，涉及到的元素有N、Hg、P等（寫出元素符號即可）．
b．請你舉出一種防止水體污染的措施：工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．將一定量的氯酸鉀和少量的高錳酸鉀混合加熱，待完全反應(yīng)后，試管中剩余的固體一定有氯化鉀、錳酸鉀和二氧化錳．

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同步練習(xí)冊答案