水是生命之源．

⑴常用　       　來(lái)區(qū)分硬水和軟水，生活中用　　　　的方法軟化硬水．

⑵電解水實(shí)驗(yàn)中，與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是　   　，可以用            檢驗(yàn)該氣體，若實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生該氣體的體積為５ml,則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積為　　　，電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式為　                           　．

⑶保護(hù)水資源人人有責(zé)，請(qǐng)寫出家庭節(jié)約用水的一個(gè)方法：　　　　　　　　　　　　　　。


）⑴肥皂水；煮沸；

⑵氧氣，帶火星的木條； １０ml ，水 氫氣＋氧氣；

⑶合理即可


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


若將點(diǎn)燃的鎂帶插入盛滿CO2的集氣瓶中，鎂帶將繼續(xù)燃燒，該反應(yīng)的文字式可表示

為：鎂+二氧化碳氧化鎂+碳，下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中，不正確的是

A．CO2不能燃燒也不能支持燃燒          B．CO2可有條件地支持燃燒

C．反應(yīng)后得到的固體屬于混合物         D．鎂條著火也能用二氧化碳滅火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


一位同學(xué)要用已調(diào)平的托盤天平稱量4.5g藥品，在稱量中他發(fā)現(xiàn)天平指針向右偏移，這時(shí)，他應(yīng)

A．  添加砝碼     B．移動(dòng)游碼     C．減少藥品     D．添加藥品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 稀土元素是一類有重要用途的資源。鈰（Ce）是一種常見的稀土元素，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

   A．鈰的原子序數(shù)是58                 B．鈰屬于非金屬元素

C．鈰原子中的質(zhì)子數(shù)是58              D．鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化學(xué)用語(yǔ)中，既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是

A．N2               B．O                C．Cu               D．CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列做法與“創(chuàng)建衛(wèi)生城市，建設(shè)水綠鹽城”不吻合的是（　�。�

　

A．

植樹種草

B．

就地焚燒垃圾

　

C．

節(jié)能減排

D．

公共場(chǎng)所禁止吸煙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（　　）

　

A．

鐵絲在空氣中燃燒：火星四射，生成黑色固體

　

B．

硫粉在氧氣中燃燒：產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

　

C．

鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光

　

D．

紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

氧氣約占空氣總體積的

　

B．

氧氣可以支持燃燒，說(shuō)明氧氣具有可燃性

　

C．

氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動(dòng)的需要

　

D．

夏天魚池內(nèi)需要增氧，是因?yàn)闇囟壬�，氧氣在水中的溶解度減小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


過(guò)濾操作的下列步驟中錯(cuò)誤的是  （  ）

 A. 取一張圓形濾紙，對(duì)折兩次，打開成圓錐形，放入漏斗

 B. 如果濾紙高于漏斗邊緣，用剪刀剪去多余部分，使濾紙的邊緣比漏斗口稍低  

 C．用少量水潤(rùn)濕濾紙，使濾紙緊貼漏斗，濾紙與漏斗壁間不留氣泡

 D．用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗中液體，以加快過(guò)濾

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同步練習(xí)冊(cè)答案