【題目】有一次上課時(shí),小明覺(jué)得很悶,呼吸不暢。他認(rèn)為可能是教室里二氧化碳的含量較高的緣故,應(yīng)該用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)一下。就“可能是教室里二氧化碳的含量較高”而言,屬于科學(xué)探究中的
A. 實(shí)驗(yàn) B. 假設(shè)或猜想 C. 觀(guān)察 D. 得出結(jié)論
【答案】B
【解析】試題分析:科學(xué)探究的步驟:1、提出假設(shè)或猜想,2、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),3、觀(guān)察實(shí)驗(yàn),4、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,5、得出相關(guān)結(jié)論,可能是教室里二氧化碳的含量較高屬于科學(xué)探究中的假設(shè)或猜想,故選B
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列操作中,可以鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是
A. 觀(guān)察氣體顏色 B. 插入燃著的木條
C. 聞氣體的氣味 D. 加入澄清的石灰水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于鹽酸的說(shuō)法不正確的是( )
A. 打開(kāi)盛濃鹽酸的試劑瓶,瓶口有白霧冒出
B. 鹽酸能與硝酸銀溶液反應(yīng)產(chǎn)生黃色沉淀
C. 鹽酸能使紫色石蕊試液變紅
D. 鹽酸可除去鐵制品表面的銹
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,科學(xué)家發(fā)明了一種“月球制氧機(jī)”,是利用聚焦太陽(yáng)能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤制得氧氣。據(jù)此可推測(cè)月球土壤中一定含有
A.水 B.氧氣 C.氧元素 D.氧化物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)可用過(guò)濾的方法分離的是
A. 酒精和水 B. 食鹽和細(xì)沙 C. 食鹽和白糖 D. 細(xì)沙和泥土
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】切開(kāi)成熟的芒果可聞到特殊香味,這說(shuō)明
A.分子質(zhì)量很小 B.分子體積很小
C.分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.分子間有間隔
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】黃金是一種貴重金屬,它不僅被視為美好和富有的象征,而且還以其特有的價(jià)值造福與人類(lèi)。常言說(shuō):“真金不怕火煉”主要是指
A. 熔點(diǎn)高 B. 延展性好 C. 有金屬光澤 D. 化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一些國(guó)家正式試用碳酸水澆灌某些植物,這樣做不能起到的作用是( )
A. 改良?jí)A性土壤 B. 改良酸性土壤 C. 促進(jìn)植物光合作用 D. 提高農(nóng)作物產(chǎn)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家預(yù)言:未來(lái)最理想的燃料是綠色植物。綠色植物的秸稈[主要成分是纖維素,化學(xué)式為(C6H10O5)。],在適當(dāng)催化劑作用下與水作用生成葡萄糖。葡萄糖在有適當(dāng)催化劑的條件下可轉(zhuǎn)化為乙醇(酒精)和二氧化碳。寫(xiě)出上述兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________、_______________________________。
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