8．下列關(guān)于元素的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．同種元素的原子化學(xué)性質(zhì)相同，但是質(zhì)量可能不同
B．物質(zhì)都是由元素組成的，只能通過(guò)不同種元素相互組合構(gòu)成物質(zhì)
C．元素的種類是由質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)共同決定的
D．人造元素是通過(guò)化學(xué)方法合成的

分析 A、元素的質(zhì)量由原子核的質(zhì)量決定；
B、有些物質(zhì)由一種元素組成，有些物質(zhì)由不同種元素組成；
C、元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定；
D、元素都是自然存在的，不是人工合成的．

解答 解：A、元素的質(zhì)量由質(zhì)子和中子的質(zhì)量決定，化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定，同種元素最外層電子數(shù)相同，故同種元素的原子化學(xué)性質(zhì)相同，但是中子數(shù)可能不同，故質(zhì)量可能不同，故正確；
B、有些物質(zhì)由一種元素組成，有些物質(zhì)由不同種元素組成，故錯(cuò)誤；
C、元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定，故錯(cuò)誤；
D、元素都是自然存在的，不是人工合成的，故錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查元素的有關(guān)知識(shí)，可依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)．下列對(duì)如圖所示實(shí)驗(yàn)的分析，不正確的是（　�。�
A．
實(shí)驗(yàn)既可以說(shuō)明鐵能與硫酸銅反應(yīng)，又可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
B．
傾倒CO2時(shí)上層的蠟燭先熄滅，下層的蠟燭后熄滅
C．
用玻璃棒攪拌的目的是防止局部受熱造成液滴飛濺
D．
集氣瓶?jī)?nèi)放少量水的目的是防止濺落的溶化物炸裂瓶底

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．將一定量的鋅粉加入到硫酸鎂和硫酸銅的混合溶液中，反應(yīng)一段時(shí)間后過(guò)濾，得無(wú)色濾液和濾渣．濾渣的成分可能是（　�。�
A．ZnB．Mg、CuC．Zn、CuD．Mg、Zn、Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

5．下列圖象一定不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（　�。�
A．
某溫度下，向一定量的氯化鈉溶液中不斷加入水
B．
向一定量的氫氧化鈉和氯化鈉的混合溶液中逐滴加入氯化鐵溶液
C．
向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加水稀釋
D．
向兩個(gè)分別盛有質(zhì)量相等的氫氧化鎂和氧化鎂固體的燒杯中，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法中正確的是（　　）
A．①③是不同種元素
B．④屬于離子，粒子符號(hào)為Mg-2
C．②③的化學(xué)性質(zhì)相似
D．②表示的元素在化合物中通常顯+1價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．過(guò)氧乙酸是一種消毒劑．在2003年抗擊“非典”的過(guò)程中發(fā)揮了巨大的作用．某醫(yī)療小組分隊(duì)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過(guò)氧乙酸溶液對(duì)環(huán)境進(jìn)行消毒．過(guò)氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3
（1）過(guò)氧乙酸中碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為2：4：3．
（2）過(guò)氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31.6%．
（3）要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過(guò)氧乙酸溶液600kg．需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過(guò)氧乙酸溶液20kg．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．（1）用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空：
①硫離子S2-；
②硝酸銨中顯+5價(jià)的氮元素NH4$\stackrel{+5}{N}$O3；③一氧化碳由CO構(gòu)成（填微粒符號(hào)）．
（2）在橡膠、碳酸氫銨、乙醇、熟石灰、大理石、硝酸鉀等物質(zhì)中，可用來(lái)代替汽油用作汽車燃料的是乙醇，常用于建筑材料且主要成分為鹽的是大理石．（每空選填一種物質(zhì)的名稱）
（3）你即將離開(kāi)母校，離別之際，應(yīng)給母校留下美好印象，做到愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不亂扔?xùn)|西…假設(shè)你在教室清理出如下物品：A、廢作業(yè)本，B、礦泉水瓶，C、易拉罐，D、口香糖，E、生銹的鐵釘．上述垃圾物品中，應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是ABCE（填字母）；回收的目的在于變廢為寶，可回收物品中有一種物品經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的物理方法或化學(xué)方法處理即可重新利用，如果用化學(xué)方法處理，寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
（4）打火機(jī)給人們的生活帶來(lái)了方便，圖為普通打火機(jī)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題：屬于有機(jī)物的是①③．
打火機(jī)擋風(fēng)罩上通風(fēng)孔的作用是使空氣流通，據(jù)此說(shuō)明燃燒需要的條件之一是：燃燒需要氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．生活中處處有化學(xué)，回答下列問(wèn)題：
（1）切開(kāi)的蘋(píng)果，一會(huì)兒后果肉變色，是因?yàn)楣獍l(fā)生緩慢氧化的結(jié)果．
（2）用雙氧水清洗傷口時(shí)產(chǎn)生大量氣泡2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O+O2↑；（用化學(xué)方程式表示）．
（3）服用氫氧化鎂治療胃酸過(guò)多Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O（用化學(xué)方程式表示）．
（4）天然氣作燃料的反應(yīng)CH4+2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O（用化學(xué)方程式表示）．
（5）用稀硫酸除鐵銹Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O，（用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．清華大學(xué)的同學(xué)們成功修改了“PX”的網(wǎng)絡(luò)詞條，其關(guān)鍵詞如下：PX是無(wú)色液體，不溶于水，低毒性，化學(xué)式為C8H10．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．PX中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于甲烷中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B．PX屬于有機(jī)化合物，完全燃燒生成二氧化碳和水
C．PX由8個(gè)碳原子和10個(gè)氫原子構(gòu)成
D．“無(wú)色液體，不溶于水，低毒性”屬于PX的化學(xué)性質(zhì)

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