分析 (1)根據(jù)滅火的原理:①清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離,②隔絕氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的著火點以下,解答本題;
(2)只要是生活中的滅火方法就可以.
解答 解:(1)用嘴吹蠟燭的火焰,加快了周圍的空氣流動,使蠟燭火焰溫度降低;用燒杯將蠟燭罩住,使燒杯內(nèi)的空氣減少,故答案為:使可燃物的溫度降低到著火點以下;使可燃物與空氣(或氧氣)隔絕;
(2)生活中常見的著火有:油鍋著火、電線著火等,故答案為:油鍋著火用鍋蓋蓋滅.
點評 本題考查了根據(jù)滅火原理的知識進行解題的能力.在解此類題時,需要注意降低的是可燃物的溫度,而不是降低著火點,這點是一個經(jīng)常錯的地方.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用托盤天平稱取5.62g蔗糖 | B. | 用活性炭使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 | ||
C. | 用點燃的方法除去CO2中的CO | D. | 加熱區(qū)分NaCl和NH4HCO3粉末 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水 | B. | 酒精 | C. | 食鹽水 | D. | 植物油 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 試劑或方法 |
A | N2 | O2 | 通過足量灼熱的銅網(wǎng) |
B | CO2 | CO | 通入O2,點燃 |
C | 銅粉 | 鐵粉 | 加足量鹽酸,過濾、洗滌、干燥 |
D | MnO2 | KCl | 加水過濾、洗滌、干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe、Zn、Cu | B. | Fe、Mg、Cu | C. | Al、Fe、Ag | D. | Cu、Zn、Ag |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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