13．2016年11月21日下午，一輛載有30噸濃硫酸的危化品槽罐車(chē)側(cè)翻并發(fā)生泄漏，高濃度硫酸擴(kuò)散并形成酸霧．此時(shí)，槽罐車(chē)罐體頂部已破裂，硫酸正從破裂處流出，罐體周邊馬路已被高濃度硫酸腐蝕，周?chē)?0米范圍內(nèi)彌漫著濃烈的刺鼻味．根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，假如你是消防官兵，用熟石灰對(duì)泄漏出來(lái)的濃硫酸進(jìn)行化學(xué)中和，對(duì)已經(jīng)流失的硫酸進(jìn)行攔截，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O．

分析 用熟石灰對(duì)泄漏出來(lái)的濃硫酸進(jìn)行化學(xué)中和，用首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟（寫(xiě)、配、注、等）進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可．

解答 解：用熟石灰對(duì)泄漏出來(lái)的濃硫酸進(jìn)行化學(xué)中和，熟石灰與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小天地，“柴米油鹽醬醋茶”包含著許多化學(xué)知識(shí)：
（1）家庭廚房中的“柴”趨向潔凈，有煤氣、液化石油氣，還有天然氣（或CH4，甚至電）等；
（2）超市貨架上的食鹽品種豐富，有鋅鹽、鈣鹽、硒鹽、加碘鹽等．這些食鹽中含的“鋅、鈣、
砸、碘”等是指（選填“單質(zhì)”“原子”或“元素”）元素；
（3）熱水瓶?jī)?nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣，可用醋酸（填一種調(diào)味品名稱）除去；
（4）白糖與紅糖主要成分都是蔗糖．利用活性炭的吸附性，可將紅糖脫色成白糖；
（5）泡茶杯中常有一層不銹鋼網(wǎng)，它能將茶葉和茶水分開(kāi)，這種作用化學(xué)實(shí)驗(yàn)中叫過(guò)濾（填一種實(shí)驗(yàn)基本操作）；
（6）市場(chǎng)上銷(xiāo)售的香腸、烤鴨、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包裝，其目的是去除氧氣或防止食品變質(zhì)等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．元素周期表是我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富．下面是元素周期表部分內(nèi)容，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在元素周期表中，原子序數(shù)為12的元素符號(hào)是Mg，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為，在化學(xué)反應(yīng)中該原子易失去填“得到”或“失去”）電子．
（2）通過(guò)分析，同一橫行元素之間的排列有一定的規(guī)律，例如：
①?gòu)淖蟮接遥山饘僭刂饾u向非金屬元素過(guò)渡；
②從左到右，各元素原子的電子層數(shù)相同；
③從左到右，元素原子的最外層電子數(shù)依次增加或從左到右，元素原子的原子序數(shù)依次增加（任寫(xiě)一條）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列幾組物質(zhì)按氧化物、酸、堿、鹽順序排列的是（　�。�
A．H2O、KNO3、NaOH、HClB．Ca（OH）2、HCl、NaCl、SO2、
C．H2SO4、H2O、Na2CO3、Ba（OH）2D．SO2、HNO3、KOH、CuSO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．對(duì)下列事實(shí)解釋不正確的是（　�。�
選項(xiàng)事    實(shí)解    釋
A洗滌劑能除去油污洗滌劑具有乳化 作用
B氫氣用于充灌探空氣球氫氣的密度小
C夏天自行車(chē)車(chē)胎容易爆裂溫度高，分子變大
D干冰作制冷劑干冰升華吸熱
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)物質(zhì)構(gòu)成的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．物質(zhì)可由分子、原子或離子構(gòu)成
B．結(jié)構(gòu)示意圖為、的粒子，表示了同種元素不同的粒子
C．原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子
D．分子、原子都是不顯電性的粒子，但不顯電性的粒子不一定是分子或原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．化學(xué)-我們的生活，我們的未來(lái)．下列物質(zhì)在生活中的應(yīng)用，不合理的是（　�。�
A．室內(nèi)灑石灰水可防止煤氣中毒B．用硝酸銀溶液鑒別純凈水和自來(lái)水
C．用食醋除去暖水瓶中的水垢D．可用小蘇打治療胃酸過(guò)多癥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．某化學(xué)活動(dòng)小組在一次實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)：此時(shí)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是U形玻璃管左、右兩端均產(chǎn)生白色沉淀．實(shí)驗(yàn)后，小組同學(xué)充分震蕩U形玻璃管，將U形玻璃管內(nèi)的物質(zhì)過(guò)濾后，對(duì)濾液成分產(chǎn)生了濃厚的興趣，行了進(jìn)一步的探究活動(dòng)
【提出問(wèn)題】濾液中除Na+外，還含有什么離子？
【猜想與假設(shè)】A同學(xué)：含有OH-、Cl-、CO32-；B同學(xué)：含有OH-、Cl-、Ba2+；C同學(xué)：含有OH-、Cl-（填離子符號(hào)）
【實(shí)驗(yàn)探究】B同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想，取濾液于試管中，向其中滴加少量的硫酸鈉溶液，觀察到無(wú)明顯現(xiàn)象．由此B同學(xué)得出結(jié)論：自己的猜想不成立，A同學(xué)的猜想成立．
【評(píng)論與交流】你認(rèn)為B同學(xué)的結(jié)論正確嗎？并說(shuō)明原因．

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