分析 鋅比銅活潑,銅比銀活潑,銅和銀不能和稀硫酸反應(yīng),鋅能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣;
銅能和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀;
蒸發(fā)溶液可以得到晶體.
解答 解:(1)加入稀硫酸時(shí),只有鋅能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鹽,因此A是鋅,銅能和硝酸銀反應(yīng)生成銀,因此C是銀,進(jìn)一步確定B是銅,A、B、C三種金屬分別是鋅、銅和銀,活動(dòng)性順序?yàn)閆n>Cu>Ag.
故填:Zn;Cu;Ag.
(2)金屬C是Ag,操作a的名稱是蒸發(fā),通過(guò)蒸發(fā)硫酸鋅溶液可以得到硫酸鋅晶體.
故填:Ag;蒸發(fā).
(3)步驟①中,鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
故填:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
點(diǎn)評(píng) 要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表分析實(shí)驗(yàn),氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO和CO2由不同的分子構(gòu)成,所以化學(xué)性質(zhì)不同 | |
B. | CO2溶于水的過(guò)程中只發(fā)生了物理變化 | |
C. | CO有毒,在房間內(nèi)放置一盆水,可以防止CO中毒 | |
D. | 金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兘M成元素不同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H2、CH4都是可燃?xì)怏w--點(diǎn)燃前須檢驗(yàn)純度 | |
B. | 水污染--對(duì)人類沒有影響 | |
C. | 油鍋著火時(shí)用水澆滅 | |
D. | 鑒別硝酸銨和硫酸銨--加熟石灰研磨,聞氣味 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
溫度(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度(g/100g水) | KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110.0 | 169.0 | 246.0 |
NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酚酞的相對(duì)分子質(zhì)量為318g | |
B. | 酚酞是由20個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成 | |
C. | 酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為20:14:4 | |
D. | 酚酞中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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