【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理合理的是( 。
A.催化劑可以加快化學(xué)反應(yīng)速率,也可以增加生成物的質(zhì)量
B.置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成,有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
C.鹽通常是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的,NH4NO3中沒有金屬離子,但它也屬于鹽
D.將氯化氫和二氧化碳分別通入紫色石蕊試液中,溶液都變?yōu)榧t色,所以它們都屬于酸
【答案】C
【解析】
A、催化劑可以加快化學(xué)反應(yīng)速率,但不能增加生成物的質(zhì)量,選項(xiàng)A推理錯(cuò)誤。
B、置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成,有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),如,選項(xiàng)B推理錯(cuò)誤。
C、鹽通常是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的,NH4NO3中沒有金屬離子,它是由銨根離子和硝酸根離子構(gòu)成的,銨根離子的性質(zhì)與金屬離子的性質(zhì)相似,也屬于鹽,選項(xiàng)C推理正確。
D、將氯化氫和二氧化碳分別通入紫色石蕊試液中,溶液都變?yōu)榧t色,分別是因?yàn)槁然瘹錃怏w溶于水形成鹽酸、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,而不是它們都屬于酸,選項(xiàng)D推理錯(cuò)誤。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測(cè)定某CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)分?jǐn)?shù),取150g CuSO4溶液,平均分為三份,每份樣品均按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表;瘜W(xué)方程式:CuSO4 + 2NaOH = Cu(OH)2↓ + Na2SO4
實(shí)驗(yàn)1 | 實(shí)驗(yàn)2 | 實(shí)驗(yàn)3 | |
樣品質(zhì)量/g | 50 | 50 | 50 |
NaOH溶液質(zhì)量/g | 20 | 40 | 60 |
電子秤讀數(shù)m/g | 42.45 | 44.9 | 44.9 |
請(qǐng)計(jì)算:
(1)50g CuSO4溶液完全反應(yīng)時(shí),所得沉淀的質(zhì)量為 g。
(2)CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】老師給了同學(xué)們一包紅色粉末,該粉末可能是銅粉和氧化鐵(Fe2O3)粉末中的一種或兩種。同學(xué)們對(duì)該粉末進(jìn)行了定性與定量研究。
(定性實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量紅色粉末放入試管中,滴加足量的稀鹽酸振蕩 | 紅色粉末全部消失,溶液呈黃色 | 粉末為Fe2O3 |
______ | 粉末Cu | |
______ | 粉末為Fe2O3和Cu混合物 |
(定量實(shí)驗(yàn))
(1)取該粉末4g放入硬質(zhì)玻璃管中,先通CO,然后再用酒精噴燈加熱一段時(shí)間,停止加熱繼續(xù)通入CO至裝置冷卻。實(shí)驗(yàn)裝置如圖:
①實(shí)驗(yàn)時(shí),先通CO再加熱的目的是______。
②若該粉末全部是氧化鐵,在硬質(zhì)玻璃管中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,該實(shí)驗(yàn)中B裝置的作用是_________,其中盛放的試劑最好是________。
A NaOH溶液 B 稀鹽酸 C 水
③若該粉末為銅粉和氧化鐵的混合物,待裝置完全冷卻至室溫,稱量硬質(zhì)玻璃管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為mg。則m的取值范圍是________。
(2)若該粉末為銅粉和氧化鐵的混合物,為了準(zhǔn)確測(cè)定銅粉和氧化鐵的混合物中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10g樣品于燒杯中,逐滴加入150g稀鹽酸固體剛好不再溶解,過濾洗滌、恒溫干、稱量,剩余固體質(zhì)量為2g,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。
求:①混合物中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______;②所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將含有酚酞的Ba( OH)2溶液平均分成兩份置于燒杯中并插入電導(dǎo)率傳感器,往其中一份滴加稀硫酸,往另一份滴加硫酸鈉溶液,測(cè)得溶液的電導(dǎo)率變化如圖所示(電導(dǎo)率越大,說明溶液導(dǎo)電性越強(qiáng))。有關(guān)說法不正確的是
A.相同條件下,溶液中離子濃度越大,電導(dǎo)率越大
B.甲曲線電導(dǎo)率減小過程中四種離子數(shù)目都減少
C.甲曲線上的M點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的pH=7
D.乙曲線所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過程中觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)做探究酸、堿、鹽的某些化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。如下圖所示請(qǐng)回答下列問題:
(1)何協(xié)同學(xué)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他們將A、B試管中的廢液分別倒在同一燒杯中,觀察到溶液中有氣泡冒出,則B試管中的溶質(zhì)成分是___________________(填化學(xué)式),何協(xié)和岳娜兩位同學(xué)想探究此燒杯中溶液溶質(zhì)的成分,并進(jìn)行如下探究活動(dòng):
(提出問題)燒杯中溶液的溶質(zhì)成分是什么?
(猜想與假設(shè))
何協(xié)同學(xué)猜想溶質(zhì)成分是:NaCl、Na2SO4
岳娜同學(xué)猜想溶質(zhì)成分是:NaCl、Na2SO4、Na2CO3
你的猜想是_______________(填化學(xué)式)
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
(3)何協(xié)同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想,取少量燒杯中的溶液于試管中,向其中滴加適量的氯化鋇溶液,觀察到無色溶液中產(chǎn)生白色沉淀,于是得出結(jié)論:自己的猜想正確,請(qǐng)對(duì)何協(xié)同學(xué)的推測(cè)及得出的結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)_________________________。
(4)岳娜同學(xué)將何協(xié)實(shí)驗(yàn)后的固液混合物過濾后,向?yàn)V渣中加入過量稀硝酸,并繪制出相關(guān)圖像(如下圖所示)。在滴加過量稀硝酸的過程中,下圖中a發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,通過對(duì)下圖的分析,你認(rèn)為燒杯中溶液的溶質(zhì)成分是 ________________(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,我們應(yīng)充分學(xué)好、用好它們。
(1)按要求從氫氣、一氧化碳、鹽酸、硝酸鉀、氫氧化鈉、氫氧化銅中選取合適的物質(zhì),填寫其化學(xué)式:
①一種可燃的氣體單質(zhì)_____;
②一種難溶于水的堿_____;
③一種農(nóng)田施用的復(fù)合肥_____;
④一種胃液里含有的酸_____。
(2)黑蒜(blackgarlic),又名發(fā)酵黑蒜,是用新鮮的生蒜帶皮放在高溫高濕的發(fā)酵箱里自然發(fā)酵60~120天制成的食品,能夠保留生大蒜原有的成份,且黑蒜中的微量元素含量較高?诟熊浥,味道酸甜,無蒜味,食后無蒜臭,不上火,是速效性的保健食品。它具有殺菌消毒、抗氧化、調(diào)節(jié)血糖水平等功效,能增強(qiáng)人體免疫力、恢復(fù)人體疲勞、促進(jìn)睡眠等,對(duì)糖尿病、高血壓、高血脂、癌等疾病均有療效。黑蒜中含有的大蒜素具有廣譜抗菌效果,其中,最常見的大蒜素“硫化丙烯”(化學(xué)式為C3H6S)是一種白色油脂性液體,它對(duì)腐敗真菌有很強(qiáng)的抑制和殺滅作用。黑蒜中的維生素B2能夠促進(jìn)皮膚細(xì)胞再生,預(yù)防皮膚炎癥,防止皮膚干燥。維生素B2(化學(xué)式為C17H20N4O6),又叫核黃素,是人體必需的13種維生素之一,微溶于水,見光易分解。它不會(huì)蓄積在體內(nèi),所以時(shí)常要以動(dòng)物肝臟、豆類、牛奶、蛋黃及綠葉蔬菜等食物或營(yíng)養(yǎng)品來補(bǔ)充。試回答:
①維生素B2屬于_____。(選填“氧化物”、“混合物”、“有機(jī)物”之一)
②維生素B2分子中,碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為_____(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。
③維生素B2中,氮、氧元素的質(zhì)量比為_____(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。
④已知硫化丙烯在空氣中完全燃燒會(huì)生成水、二氧化碳和一種能導(dǎo)致酸雨的無色氣體,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
⑤“吃得營(yíng)養(yǎng),吃出健康”是人們普遍的飲食追求。下列有關(guān)說法中,正確的是_____。
A油脂易使人發(fā)胖,故應(yīng)禁食油脂
B每天都應(yīng)攝入一定量的蛋白質(zhì)
C每天通過保健品補(bǔ)充各種維生素
D霉變食物經(jīng)過加熱便可放心食用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)t2℃時(shí),三者的溶解度由小到大的順序?yàn)?/span>_____。
(2)P點(diǎn)的含義是_____。
(3)t2℃時(shí),將50ga物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為_____g。
(4)若a中含有少量的b雜質(zhì),可用_____的方法提純a。
(5)將t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是初中化學(xué)中常見的一些實(shí)驗(yàn)裝置。下列說法中正確的是( 。
A.裝置①中,燃燒匙中所盛放的物質(zhì)為木炭
B.裝置②中,濾紙應(yīng)高于漏斗邊緣
C.裝置③中,金屬網(wǎng)罩的作用是使火焰集中提高溫度
D.裝置④中,當(dāng)聽到尖銳的爆鳴聲時(shí),表明氫氣已經(jīng)純凈
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)王國(guó)舉行擊鼓傳花的游戲.某學(xué)習(xí)小組由鐵粉、氫氣、氧化銅、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈉、氯化銅七名成員組成.游戲的規(guī)則是:相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進(jìn)行傳遞.請(qǐng)把上述成員安排在A-G的相應(yīng)位置上,使花束能從A傳到G.其中A俗稱為干冰.F為黑色固體,請(qǐng)回答:
(1)F物質(zhì)是____.
(2)D和E反應(yīng)的現(xiàn)象為_______.
(3)上述物質(zhì)除了發(fā)生從A到G的化學(xué)反應(yīng)外,常溫下,還能相互發(fā)生反應(yīng)的是___(用化學(xué)方程式表示).
(4)當(dāng)G換成另一個(gè)與G同類別的物質(zhì)時(shí)就能將花束傳回起點(diǎn)A,它是____(填化學(xué)式).
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