【題目】下列符號(hào)中，既表示一個(gè)原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的

A. 2N B. O2 C. Fe D. H

【答案】C

【解析】A、2N屬只表示2個(gè)氮原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意；B、O2是氧氣的化學(xué)式，表示1個(gè)氧分子等，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意；C、Fe 屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個(gè)鐵原子，還能表示鐵這一純凈物，故選項(xiàng)符合題意；D、H表示1個(gè)氧原子，氫元素，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意；故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生鐵與稀鹽酸反應(yīng)后，總會(huì)有一些殘?jiān)�，其成分是（　�。?/span>

A. 鐵 B. 氯化亞鐵 C. 水 D. 碳及其它不溶性雜質(zhì)

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【題目】下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中，正確的是（ ）

A. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射

B. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，產(chǎn)生白霧

C. 蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙

D. 碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有甲、乙、丙三種金屬，只有甲在自然界中主要以單質(zhì)形式存在，丙的鹽溶液不能用乙制的容器盛放，則這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是

A．甲>乙>丙 B．丙>乙>甲 C．丙>甲>乙 D．乙>丙>甲

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【題目】對(duì)于H2O和H2O2兩種物質(zhì)，下列敘述不正確的是

A. 所含元素種類相同 B. 式量不同

C. 都含有兩個(gè)氫原子 D. 分子結(jié)構(gòu)不同

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【題目】我們熟悉的物質(zhì)里，屬于純凈物的是

A. 空氣 B. 冰水混合物 C. 牛奶 D. 食醋

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【題目】下列化學(xué)式和名稱都正確的是

A. 氧化鎂——MgO2 B. 氫氧化鈉——NaOH

C. 氯化氨——NH4Cl D. 氧化鐵——FeO

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【題目】實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體，最適宜的一組試劑是( )

A. 碳酸鈉與稀鹽酸 B. 木炭與氧氣 C. 大理石與稀硫酸 D. 石灰石與稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究氣體制取，請回答下列問題

(1)圖中e、f儀器的名稱：e ____________，f _____________。

(2)用高錳酸鉀制氧氣，選用的發(fā)生裝置A還需要改進(jìn)地方是_______________________。

(3)用塊狀石灰石固體和稀鹽酸溶液常溫下制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，用C裝置(多孔隔板上方用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是______________。觀察圖C裝置，氣體制取處于________(填“發(fā)生”或“停止”)中，該反應(yīng)方程式為___________________________。若用D裝置來收集生成的二氧化碳，氣體應(yīng)從__________(填g或h)通入。

(4)實(shí)驗(yàn)室里用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制氧氣，該實(shí)驗(yàn)________(填“能”或“不能”)選用C裝置來控制反應(yīng)發(fā)生或停止。

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