分析 一步反應(yīng)實現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標物質(zhì),根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì)和酸的化學性質(zhì),分析能否只通過加入酸才能一步實現(xiàn)即可.
銅和濃酸在加熱條件下反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水,寫出反應(yīng)的化學方程式即可.
解答 解:①銅的金屬活動性比氫弱,不能與稀硫酸反應(yīng),加入稀硫酸不能一步實現(xiàn).
②氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,不能生成硫酸亞鐵,加入稀硫酸不能一步實現(xiàn).
③氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,加入稀硫酸能一步實現(xiàn).
④碳酸氫鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,加入稀硫酸能一步實現(xiàn).
銅和濃酸在加熱條件下反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水,反應(yīng)的化學方程式為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
故答案為:③④;Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O..
點評 本題難度不大,熟練掌握酸的化學性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能一步實現(xiàn)”是解決本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向一定量稀醋酸中加入水 | |
B. | 向一定量碳酸氫鈉溶液中加入鹽酸 | |
C. | 加熱一定量的高錳酸鉀固體 | |
D. | 一定溫度時向一定量石灰水中加入氧化鈣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗方案 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
乙 | 取少量濾液于試管中,向其中滴加無色酚酞試液 | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想正確 |
丁 | 取少量濾液于試管中,向其中滴加稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想正確 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)構(gòu):二氧化碳比一氧化碳多1個氧原子 | |
B. | 性質(zhì):二氧化碳能與石灰水反應(yīng),一氧化碳不能 | |
C. | 用途:二氧化碳能滅火,一氧化碳卻能做燃料 | |
D. | 產(chǎn)生:二氧化碳和一氧化碳都可以在木炭燃燒過程中生成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 組成:氧氣只由氧元素組成,二氧化碳由碳氧兩種元素組成 | |
B. | 性質(zhì):氧氣能使帶火星的木條復燃,二氧化碳能使燃著的木條熄滅 | |
C. | 制備:實驗室中制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置一定相同 | |
D. | 用途:氧氣主要用于供給呼吸、支持燃燒等,二氧化碳用于人工降雨、滅火等 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)體現(xiàn)無機物可轉(zhuǎn)化為有機物 | B. | 丙中C、H、O的質(zhì)量比為12:3:8 | ||
C. | 一定濃度的丙溶液可作消毒劑 | D. | 丁的化學式為H2O2 |
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